计算机毕业设计 jsp网上教学系统(jsp+sqlserver) 毕设

演示视频：

https://www.bilibili.com/video/BV1Xg4y1C7ph/

3.1 需求分析

课件教育教学系统就是通过网络技术建立一个基于Web的支持和管理教学过程、提供共享学习资源和各种学习工具的虚拟学习环境，为网络教学的实施提供基础性通信与学习管理服务。课件教育教学系统提供了学习者、教师等用户的管理，课件教育的创作、存储与发布，课件教育学习过程的支持工具。可以说，课件教育教学支撑平台是实施课件教育教学实践的基础与核心。

系统功能需求分析

作为传统教学的补充，一个理想的课件教育必须是一个整合性的教学平台:

1.教师在这个平台上开设网络教学活动，并能方便地通过此平台进行教学管理。

2.学生可以根据自身的情况自主地选择学习内容和上机实践内容，能方便地通过此平台进行多样地学习。

3.为教师与学生提供教与学的交互平台，使教师与学生间、学生与学生间能相互沟通和交流。

3.学生提交作业和测试结果，及进行课程练习自测。

3.学生获得相关通知、公告以及学习资源。

6.各教师发布的习题、实验、资源信息可以共享。

7.管理员对系统的维护、管理。

8.界面友好，各用户可以有效的使用本系统。。

3.2 设计方案

根据前面章节需求分析的情况，结合本系统所要实现的功能，具体设计方案如下。

3.2.1系统功能

通过对用户需求的分析，一个课件教育系统应包括以下的主要功能：

1）页面区：主要包括导航条、教材介绍、课件介绍、C参考书目、电大考试相关 信息、多媒体相关教材等；

 2）课堂教学区：利用框架式结构结合伸缩目录树结构说明全书九个章节的重点、 难点和要点介绍及其范例；

3）上机实验区：主要包括每一章节的实验目的、实验内容、实验要求及Tubro C 和Visual C++上机实验指导和程序出错信息表；

4）相关信息区：主要包括中央电大关于本课程的教学大纲和本人的教学实施方案；

5）作业区：主要包括各章节的作业布置、作业提交、作业批改；

6）往届试卷区：主要收集了以往各个学年电大的C语言程序设计试卷；

3.2.2系统结构

整个系统主要分为前台：学生注册、教材介绍、教学视频、课件下载、自我测试、论坛、系统简介；后台：用户管理、教材介绍管理、课程信息管理、课件下载管理、教学视频管理、个人资料管理、题库管理、系统管理等功能模块，如图1所示。

图1系统功能图

4 具体设计流程及实现

3.1 数据库设计

4.1.1数据库需求分析及E-R图

根据以上的系统功能分析，可以得到E-R图：

学生和教学视频E-R图：

图3-1 学生和教学视频E-R图

学生和课件E-R图：

图3-2学生和课件视频E-R图

学生和试卷E-R图：

图3-3学生和试卷E-R图

3.2 部分关键编码实施实现

4.2.1课件下载编码实现

4.2.2教学视频编码实现

4.2.3自我测试编码实现