北邮高级语言设计基于java期末_北邮《高级语言程序设计》第三次阶段作业带答案...

一、单项选择题(共20道小题,共100.0分)

1. 下面哪个修饰符修饰的变量是所有同一个类生成的对象共享的?____

A. public

B. private

C. static

D. final

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[A;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

2. 以下哪个接口的定义是正确的_____

A. interface  A

{void print()  {  } ;}

B. abstract  interface  A

{void print() ;}

C. abstract  interface  A  extends I1, I2   // I1、I2为已定义的接口

abstract void  print(){  };}

D. interface  A

{void print();}

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[D;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

3. 关于接口和抽象类,正确的是____

A. 抽象类可以有构造方法

B. 接口可以有构造方法

C. 可以用new操作符操作一个抽象类

D. 可以用new操作符操作一个接口

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[A;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

4. 下列说法正确的是____

A. 子类只能覆盖父类的方法,而不能重载

B. 子类只能重载父类的方法,而不能覆盖

C. 子类不能定义和父类名同名同形参的方法,否则,系统将不知道使用哪种方法

D. 重载就是一个类中有多个同名但有不同形参和方法体的方法

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[D;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

5. 关于抽象类,正确的是____

A. 抽象类不可以有非抽象类

B. 某个非抽象类的父类是抽象类,则这个子类必须重载父类的所有抽象方法

C. 绝对不能用抽象类去创建对象

D. 接口和抽象类是一回事

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[C;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

6. 在调用构造函数时,____

A. 子类可以不加定义就使用父类的所有构造函数

B. 不管类中是否定义了何种构造函数,创建对象时都可以使用默认构造函数

C. 先调用父类的构造函数

D. 先调用形参多的构造函数

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[A;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

7. 关于构造函数的说法正确的是____

A. 一个类只能有一个构造函数

B. 一个类可以有多个不同名的构造函数

C. 构造函数与类同名

D. 构造函数必须自己定义,不能使用父类的构造函数

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[C;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

8. 方法的形参____

A. 必须定义多个形参

B. 至少有一个

C. 可以没有

D. 只能是简单变量

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[C;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

9. 方法内的变量____

A. 一定在方法内所有位置可见

B. 可能在方法内的局部可见

C. 可以在方法外可见

D. 方法外也可以

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[B;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

10. 下列声明正确的是____

A. Abstract final class Hh{……}

B. Abstract private move(){……}

C. Protected private number;

D. Public abstract class Car{……}

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[B;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

11. 被声明为private,protected及public的类成员,在类外部____

A. 只能访问声明为public的成员

B. 只能访问到声明为protected和public的成员

C. 都可以访问

D. 都不可以访问

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[A;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

12. 下列说法正确的是____

A. 一个程序可以包含多个源文件

B. 一个源文件中只能有一个类

C. 一个源文件中可以有多个公共类

D. 一个源文件只能供一个程序使用

知识点:

第三单元过关自测

学生答案:

[A;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

13. 关于被私有访问控制符private修饰的成员变量,以下说法正确的是_____

A. 可以被三种类所引用:该类自身、与它在同一个包中的其他类在其他包中的该类的子类

B. 可以被两种类访问和引用:该类本身、该类的所有子类

C. 只能被该类自身所访问和修改

D. 只能被同一个包中的类访问

知识点:

主题8自测

学生答案:

[C;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

14. 下面程序有错误,关于错误原因的说法正确的是

public class App {

int x = 8;

System.out.println("K");

public static void main(String[] mm) {

}

}

A. 语句“int x = 8;”有错,不能在声明变量的同时赋值

B. 语句“System.out.println("K");”有错,这样的操作性语句必须放到某个方法的方法体中才行

C. main() 方法的方法体中没有任何语句,所以产生错误

D. main() 方法中的参数应该是 args,而这里写成了mm,所以出错

知识点:

主题8自测

学生答案:

[B;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

15. 关于方法的说法正确的是_____

A. 方法中的形参可以和方法所属类的属性同名

B. 方法必须有形参

C. 同类不同的方法中不能有同名的自变量,否则会产生不可预测的结果

D. 没有返回值的方法可以用void来表示,也可以不加

知识点:

主题8自测

学生答案:

[A;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

16. 下列说法中正确的是______

A. 不需要定义类就能创建对象

B. 对象中必须有属性和方法

C. 属性必须是简单变量

D. 属性可以是简单变量,也可以是一个对象

知识点:

主题8自测

学生答案:

[D;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

17. 下列关于修饰符混用的说法,错误的是

A. abstract不能与final并列修饰同一个类

B. abstract类中不可以有private的成员

C. abstract方法必须在abstract类中

D. static方法中能处理非static的属性

知识点:

主题9自测

学生答案:

[D;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

18. 类与对象的关系是___

A. 类是对象的抽象

B. 类是对象的具体实例

C. 对象是类的抽象

D. 对象是类的子类

知识点:

主题9自测

学生答案:

[A;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

19. 下列关于构造方法的叙述中,错误的是____

A. Java语言规定构造方法名与类名必须相同

B. Java语言规定构造方法没有返回值,但不用void声明

C. Java语言规定构造方法不可以重载

D. Java语言规定构造方法只能通过new自动调用

知识点:

主题9自测

学生答案:

[C;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

20. 关于继承的说法正确的是____

A. 子类将继承父类所有的属性和方法

B. 子类继承父类的非私有属性和方法

C. 子类只继承父类public方法和属性

D. 子类只继承父类的方法,而不继承属性

知识点:

主题9自测

学生答案:

[B;]

得分:

[5]

试题分值:

5.0

提示:

读书和健身总有一个在路上

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实验1 类的定义、对象数组的使用 1. 定义一个学生类(Student), 属性有 1)非静态属性String studentNumber 2)非静态属性String studentName 3)非静态属性int markForMaths 4)非静态属性int markForEnglish 5)非静态属性int markForScience 方法有: 1)构造方法Student(String number, String name) 2)构造方法Student() 3)String getNumber() 4)String getName() 5)void enterMarks(int markForMaths, int markForEnglish, int markForScience) 6)int getMathsMark() 7)int getEnglishMark() 8)int getScienceMark() 9)double calculateAverage() 10)String toString() 返回学生信息,包括学号、姓名、数学成绩、英语成绩、科学成绩、平均成绩。 注意:为了保证calculateAverage返回double类型,需要把三个分数的和除以3.0,而不是3. 另外,分数的初始值是什么?如果每个分数初始值为0,会造成混淆,分数为0表示还没有输入分数,还是分数确实为0?有更好的初始值吗? 编写Student类,并且编写一个StudentTest类,对Student类进行测试。 StudentTest类运行效果如下: 请输入学生学号:2011211301 请输入学生姓名:王晓 请输入学生三门课成绩(数学,英语,科学):88,79,90 学生信息如下: 学号:2011211301 姓名:王晓 数学成绩:88 英语成绩:79 科学成绩:90 平均成绩:85.66666666666667 2.定义一个StudentList类用来存储Student对象 属性有 1)Student[] list; //list存储学生对象 2)int total; //学生总人数 方法有: 1)StudentList(int length) //length是数组长度 2)boolean add(Student stu) //增加stu到数组中,成功,返回true,否则false 3)boolean remove(int no) //删除第no个数组元素,删除成功,返回true,否则false 4)boolean remove(Student number) //删除学号为number的学生,删除成功,返回true,否则false 5)boolean isEmpty() //判断数组是否为空,若是,返回true,否则false 6)Student getItem(int no) //返回第no个学生 7)Student getItem(Student number) //返回学号为number的学生,若该生不存在,返回null。 8) int getTotal() 返回学生总人数 编写StudentList类,并且编写一个StudentListTest类,对StudentList类进行测试。 StudentListTest类运行效果: 菜单如下,请输入 1~8代表您要执行的操作: 1. 增加1个学生 2. 根据学号删除学生 3. 根据位置删除学生 4. 判断是否为空 5.根据位置返回学生 6.根据学号返回学生 7. 输出全部学生信息 8.退出程序 请输入您的操作:1 请输入学生信息: 学号:2011211301 姓名:王晓 数学成绩:88 英语成绩:79 科学成绩:90 ---目前有1个学生,信息为---: 学号:2011211301 姓名:王晓 数学成绩:88 英语成绩:79 科学成绩:90 平均成绩:85.66666666666667 请输入您的操作:1 学号:2011211311 姓名:李辉 数学成绩:80 英语成绩:79 科学成绩:93 ---目前有2个学生,信息为---: 学号:2011211301 姓名:王晓 数学成绩:88 英语成绩:79 科学成绩:90 平均成绩:85.66666666666667 姓名:李辉 数学成绩:80 英语成绩:79 科学成绩:93 平均成绩:84.0 请输入您的操作:5 请输入学生位置:10 对不起,没有对应的学生 请输入您的操作:5 请输入学生位置:2 学生信息如下: 姓名:李辉 数学成绩:80 英语成绩:79 科学成绩:93 平均成绩:84.0 请输入您的操作:3 请输入要删除第几个学生:2 删除成功 ---目前有1个学生,信息为:

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