小学信息技术 计算机的灵魂 软件 教案,六年级小学信息技术上册教学计划和教案...

第一单元 走进电脑世界

第1课 走进计算机

一、教学要求：

1、智能性要求：认识计算机各个部件，理解计算机硬件和软件的概念； 2、自主性要求：想象“你想让计算机加上什么设备，为你做些什么？”；

3、趣味性要求：用多媒体动画卡通方式演示各部件的作用，增加学习的趣味性； 4、活动性要求：利用拼图软件自己拼出一台计算机模型。 二、教学目标：

1、知识目标：了解计算机内部的硬件组成及基本功能；了解计算机最基本的工作流程及各设备的作用。

2、情感目标：感受科学技术发展的迅速，激发强烈的求知欲。 三、教学重点、难点

1、教学重点：了解计算机内部主要硬件功能。 2、教学难点：了解计算机的工作流程。 课时安排：1课时。 四、教学过程：

1、认识计算机各个硬件设备：

让我们在世纪博士带领下走近计算机吧！(课件演示：计算机发展史，计算机组成部分，计算机各部件的作用)。

同学们还有什么不明白的吗？可以向老师提出来？看看谁提的问题最有水平？ 2、理解计算机软件概念：

介绍什么是软件？软件是程序和数据，它好像人大脑中的思想、知识和学问，这是计算机的灵魂。

软件是怎样制作出来的？软件是由懂计算机语言的程序设计员设计出来的。 一台计算机是由软件和硬件组成的，两次缺一不可。软件按作用不同可分为系统软件和应用软件。例：windows98 就是一种系统软件，wps2000就是一种应用软件。 3、巩固练习：

(1)选择填空：软件 硬件

小神游在利用画图(软件)画画。将计算机上文章打印出来的打印机是(硬件)。工程师利用制图(软件)设计机械零件，将设计的机械零件图输出到纸上的设备是(硬件)。 (2)请每个同学打开教师机上的“拼拼凑凑”软件组装出一台计算机。 4、扩展思考：

(1)对于现在的计算机你还想加上什么设备？做什么用？你想让计算机帮你做些什么？ (2)想象一下将来的计算机也许是什么样的？ 五、教学反思