对于计算机专业英语的问题,计算机专业英语教与学的探讨

第25卷第5期

V ol 125　N o 15长春师范学院学报(自然科学版)Journal of Changchun N ormal Un iv ersity (N atural Science )2006年10月Oct 2006

计算机专业英语教与学的探讨

燕　杨,黄文博

(长春师范学院信息技术学院,吉林长春　130032)

[摘　要]文章从计算机专业英语的特点入手,着重讨论了讲授这门课程过程中存在问题和解决方法,

旨在探讨如何能够更好的促进计算机专业英语的教学工作。

[关键词]计算机专业英语;特点;教学方法

[中图分类号]G 642 [文献标识码]A [文章编号]1008-178X (2006)05-0135203

[收稿日期]65[作者简介]燕　杨(),女,吉林大安人,长春师范学院信息技术学院助教,从事计算机软件编程的研究。

计算机专业英语顾名思义就是将计算机与英语结合为一体。英语已经成为一种国际性的语言,这是一个不争的事实,而它在国际上作为通用的计算机及IT 的行业性用语,也有着其它语言所不能替代的地位。无论是学习最新的计算机技术,还是使用最新的计算机软硬件产品,都离不开对计算机专业英语的熟练掌握。目前国内许多院校,为了适应这种需求,已经或正在积极开设计算机专业英语课程。随着计算机行业的不断扩大和深入,以及国外计算机行业对我国同行业的冲击,计算机技术也在以前所未有的速度发展,这也迫切地要求我们不仅要学好计算机,更要学好这门语言工具———计算机专业英语。

计算机专业英语目前不仅是各层次计算机专业学生的必修课,也是部分国内、国际认证考试的主考课程,同时还是获取国外最新计算机技术、动态信息的语言工具。对于高校计算机专业教育来说,专业英语这门课程显得尤为重要。国际交流能力是高校学生迎接信息时代与经济全球化带来的各种挑战时应具备的能力之一,如何提高他们的外语水平,使其具有一定的双语能力,就成为高校教育值得探讨的一个重要问题,要做到这一点,计算机专业英语是一个突破口。

1　计算机专业英语的特点

111　专业性

计算机专业英语的专业性体现在它的特殊专业内容和特殊专业词汇。词汇是构成句子的基本元素,对词汇含义不能确定,就很难理解句子内容,甚至会得出可笑的、相反的结果。很多公共英语在专业领域内被赋予了专业含义,这就要求我们熟悉所学专业。

计算机领域的新词汇层出不穷,如何摸清计算机专业英语中词汇的特色是一个重要的问题,从某种意义上说,学习计算机专业英语词汇应该不是“记忆”,而是“转义”的问题。计算机专业词汇中有很多单词都是同学们所熟悉的,只需要在学习过程中把它们与专业知识相联系即可。给普通的英语单词加以计算机科学的含义,于是旧词有了新释义,被赋予了新义的词汇由于拼写不变,只是扩充了词义,所以方便人们标识,这类词汇在计算机专业英语中占的比例比较大,例如:m ouse (老鼠)———鼠标;memory (记忆)

———内存;

bus (公共汽车)———总线;driver (驾驶员)———驱动程序;key (钥匙)———按键,等等。在单词的学习中,另一个要点便是了解词汇的构词法。在计算机专业英语中有些词是派生而形成的,不过很多也是来源于大家熟悉的日常用语再加以合成或裁合而成的,我们可以称这样的词为“合成词”与“裁合词”。所谓合成词,是将现有的两个单词一成不变地合成到一起,成为计算机专业英语的合成词,类似这

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