去年写了第一篇C语言进阶,让后第二篇就石沉大海。并不是我停止学习了,而是看了一个黑马的C语言
视频之后觉得C语言无需继续单纯地学习了,需要的只是不停的练习,在实践中把握C语言的运用特性。
那么到底是什么知识点让我一下就抓住C语言的关键了呢?
那就是C语言运行时的内存分配模型。只要了解了内存模型中的四个组成部分包括:程序存储区、字面值及常量区、
堆区、栈区的不同特性以及各种变量运行时会存储在哪个区就能理解C语言中的重要内容:指针。当你能正确使用
指针,那么你已经可以使用C语言进行编程,其他问题都是可以在练习和实践中去继续学习。
首先,程序存储区是运行时机器程序存储的内存区域。程序员一般无法编辑该区域,所以基本无需过度在意。
其次,字面值及常量区,我将其放在一起来理解,当你在程序中定义一个常量,或者输入一个字面值,那么程
序运行时会首先将这些变量放置该区域,且不可改变。如下:
#define PI 3.14
const MAX=100;
然后是栈区,这是运行程序时由系统自动分配的内存区域,用户申请的变量一般都会放置在栈区,在变量的生命周期内
(一般由{}来限定)都是存在的,可以进行编辑(除const变量外),程序运行过程中产生的临时变量也都放在栈区。
栈区的特点是先入后出(FILO),且栈区一般都不大,在我的VS上栈区最大为16384字节,当你处理较大数据时只能
在堆区申请内存。
int p[100000000]={0};
最后是堆区,堆区可以是非常大的连续内存区域,特别是计算机技术的发展,计算机的内存已经有了大幅度提升。要在
堆区申请内存需要用户自己申请,在C语言中可以使用malloc函数申请固定个数字节的内存,返回指向该内存的任意指针,
用户可以进行类型转换之后使用。
int* p = (int*)malloc(sizeof(int)*100);
int* ptr = (int*)malloc(400);
以上两行代码一般情况下等价,默认int类型为4个字节,但是推荐使用第一种,可移植性较好。因为堆区是由用户管理的
内存空间,系统不会自动管理,那么在使用之后,不需要该变量是时,需要用户自己及时进行释放,为之后的使用腾出空
间,也避免内存泄漏。
free(p);
p=NULL;
free(ptr);
ptr=NULL;
介绍完四个内存区域之后我们来学习指针在内存中的分配方式。核心内容:指针是变量。当你申请一个变量时,系统
会在栈区为该变量分配适合大小的内存空间来存储该变量。当你申请一个指针时,系统会为你分配4个字节的栈空间,
如果你无法确定可以编程进行测试:
printf("%d\n", sizeof(int*));
这4个字节用来存储指针指向对象的逻辑地址。指针变量拥有其他变量的属性,指针有自己的地址,可以进行取地址
操作,可以赋值。只是作为指针,还有自己的一些特性,包括用*p来引用指针指向的对象,当指针指向数组时,可以
使用p+1来指向该数组下一个元素等。
int a=0;
int b[5]={0};
int *p=&a;
*p=1;
p=b;
*(p+1)=1;
当然C语言内存管理以及指针还有很多很多内容,但是小生的实力也就解说到这里,更多的内容需要更多的时间
去学习。鉴于实力原因,文中可能会有谬误或者诸多不足之处,希望各位大佬不吝赐教,在下感激不尽,再拜。