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JAVA实验6继承与接口

山西大学计算机与信息技术学院

实验报告

姓 名学 号专业班级课程名称实验日期成 绩指导教师批改日期实验名称(1) 学习如何定义接口 ;

(2) 掌握接口的实现方式 ;

(3) 使用实现了接口的类 ;

(4) 理解接口与抽象类的区别。

[实验要求]

复习理论教学中所学的内容。

认真进行实验预习，查阅参考书，书写源程序，书写实验预习报告。

认真总结实验并书写实验报告。

[实验内容]

类的继承性练习

(1) 程序源代码如下。

public class Student

{

protected String xm; //姓名，具有保护修饰符的成员变量

protected int xh;//学号

void setdata(String xm,int xh) //设置数据的方法

{

this.xm=xm;

this.xh=xh;

}

public void print() //输出数据的方法

{

System.out.println(xm+", "+xh);

}

}

(2) 编译源并运行程序。贴图如下

(二)创建将被继承的类

(1) 程序功能：通过Student类产生子类CollegeStudent，其不仅具有父类的成员变量xm(姓名)、xh(学号)，还定义了新成员变量xy(学院)、bj(bj)。在程序中调用了父类的print 方法，同时可以看出子类也具有该方法。

程序代码：

运行结果贴图:

(三)了解成员方法的覆盖方式

编写覆盖了Object 类toString方法的一个类，并用System.out.println()输出该类的一个对象。

程序代码：

运行结果贴图:

试着以Point类为例，尝试为Object类的clone()和equals()方法进行覆盖，Point类包含私有成员x,y,构造方法1(包含两个参数a,b),构造方法2(参数为Point p)，clone方法，equals方法，toString方法。用TestPoint类进行测试。

程序代码：

运行结果贴图:

(四)this、super和super()的使用

程序功能：程序功能：说明this、super 和super()的用法。程序首先定义Point(点)类，然后创建点的子类Line(线)。最后通过TestLine类输出线段的长度。程序中通过super(a,b)调用父类Point 的构造方法为父类的x 和y 赋值。在子类Line 的setLine方法中，因为参数名和成员变量名相同，为给成员变量赋值，使用this 引用，告诉编译器是为当前类的成员变量赋值。在length 和toString 方法中使用父类成员变量时，使用super 引用，告诉编译器使用的是父类的成员变量。

程序代码：

运行结果贴图:

(五) 接口的实现与运用

实验任务 :

本实验的任务是设计和实现一个 Soundable 接口 , 该接口具有发声功能 , 同时还能够调节声音大小。 Soundable 接口的这些功能将会由 3 种声音设备来具体实现 , 它们分别是收音机 Radio 、随身昕 Walkman 和手机 Mobilephone 。最后还要设计一个应用程序类来使用这些实现了 Soundable 接口的声音设备类。程序运行时 , 先询问用户想听哪种设备 , 然后程序就会按照该设备的工作方式来发出声音。

实验步骤 :

(1) 仔细阅读程序, 并完成其中的代码1~代码3。

// InterfaceTest.java

import java.util.Scanner;

interface Soundable {

public void increaseVolume( );

public void decreaseVolume( );

public void stopSound( );

public void playSound( );

}

class Radio implements Soundable {

public void increaseVolume( ) {

System.out.println("增大收音机音量");

}

public void decreaseVolume( ) {

System.out.println("减小收音机音量");

}

public void stopSound( ) {

System.out.println("关闭收音机");

}