计算机社团活动教学计划,2018—2019学年度第一学期创客社团教学计划

2018—2019学年度第一学期创客社团教学计划

作者:杨春燕 发布于:2018/10/10 12:45:36 点击量:

一、指导思想:

为了全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,体现创新实践第一的指导思想。加快现代化创新人才的培养,根据学校工作计划,制订了开发区实验小学创客兴趣小组计划方案,努力把学校的信息工作做得更好,提高学生的创新与实践能力。

二、教学目标:

1、常见传感器认识与使用,要强调其在物联网中的实际应用,利用实验器材进行相应的实践与探究,以加深对信息感知的理解,并为后续的学习打下坚实的基础。

2、通过实物演示和操作实践,让学生来体验传感器与日常生活和学习紧密相关的智能应用。

3、初识3D建模,了解各个部分功能,能自行设计出3D模型.

三、教学内容及措施:

灵活选用课堂组织形式,以分组学习的方式展开。因为不论是新课程所倡导的学生合作、互帮互助和经验共享,还是课堂中需要利用实验器材来进行的探究活动,另外教材配套课程卡,我们可以充分利用这些资源。

(一)、准备期(一周内)

1.强调上下课制度纪律

3.准备实验器材

(二)、第一阶段:身要从学生身边的智能灯入手,通过启发与发现、观察与思考、讨论与体验,使学生逐步的了解光线传感器技术的发展及其相关知识

(三)、第二阶段:初步了解3D建模,掌握其基础操作。

(四)、第三阶段:设计

(1)通过教师提出的问题,理解相应界面及功能。

(2)通过亲身实验,根据需求,选择相应功能,创意设计出造型各异的3D模型。

(3)完成作品的制作,设计生活中的3D。

(五)、第四阶段:

做PPT,总结为主,围绕作品的创意,用途等方面进行说明和展示。

四、具体教学进度安排如下周次日  期周活    动    内    容

9.3~9.71

2制作多彩观景灯

制作PPT并答辩

9.10~9.14

9.17~9.213制作 智能声控灯,PPT经验分享

9.25~9.304

5制作倒数计时器,PPT经验分享

10.8~10.12

10.15~10.196制作电子贺卡,PPT经验分享

10.22~10.267初步了解3D建模 ,掌握基本应用。

10.29~11.28

9制作筛子,进行成果展示

11.5~11.9

11.12~11.161

1制作钥匙扣,进行成果展示

11.19~11.23

11.26~11.30创意茶杯

12.3~12.7

12.10~12.141制作垃圾桶

12.17~12.21

12.24~12.281制作卡通存钱罐

12.31~1.4

1.7~1.111创意大比拼

1.14~1.18总结展示

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第一周: 1. 了解Scratch,介绍Scratch的基本功能和界面。 2. 创建角色和舞台,设置角色的属性。 3. 学习如何移动角色和改变角色的方向。 4. 使用Scratch的基本动作块,如移动、旋转等。 5. 编写一个小游戏,让学生练习Scratch的基本功能。 第二周: 1. 学习Scratch的基本控制块,如条件语句和循环语句。 2. 创建变量,介绍变量的作用和使用方法。 3. 学习如何使用列表和广播。 4. 编写一个小游戏,让学生练习使用条件语句和循环语句。 第三周: 1. 学习Scratch的高级控制块,如自定义块和函数。 2. 学习如何使用触发器和事件。 3. 学习如何使用互动控件,如键盘和鼠标。 4. 编写一个小游戏,让学生练习使用自定义块和函数,以及使用触发器和事件。 第四周: 1. 学习如何使用Scratch的声音和图像处理功能。 2. 学习如何使用Scratch的网络功能,如发送和接收消息。 3. 编写一个小游戏或动画,让学生练习使用Scratch的声音和图像处理功能,以及网络功能。 第五周: 1. 学习如何使用Scratch的物理引擎,如重力和碰撞检测。 2. 学习如何使用Scratch的数据存储功能,如保存和读取数据。 3. 编写一个小游戏或模拟程序,让学生练习使用Scratch的物理引擎和数据存储功能。 第六周: 1. 综合练习,让学生自由发挥,编写一个自己喜欢的Scratch项目。 2. 学生展示自己的项目,分享经验和心得。 3. 总结Scratch的基本功能和应用,为下一步学习做好准备。

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