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RSS订阅原创 VJC案例-填字游戏
项目内容：在机器人运行场地上，有若干个颜色各别的圆形图带，分别代表不同的英文字母。请您设计一个程序，开始时让机器人显示一个英文单词，但缺少一个字母。如果将机器人放在代表正确字母的图带上，机器人就会显示出完整的单词，并高兴地唱歌、眼睛放光。如果将机器人放在代表其他字母的图带上，机器人则会发出另一种声音，提示“错误”。相关模块：地面检测、条件判断、显示、发音。创建环境――在机器人运行场地上设置若干...
2019-11-28 19:35:20
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原创 VJC案例-沿线走
项目内容：让机器人沿着彩色线条，从一端走到另一端。相关模块：地面检测、直行、转向、条件判断、永远循环。创建环境――彩色线条，如图所示：程序分析在设计沿线走程序之前，先检测一下地面灰度，灰度参考值为：灰色的矩形框63，绿色的线条170。机器人从起点走到终点，可以分三步进行：第一步出发，第二步循线走，第三步到达。主程序如图3－33所示。第一步出发，即从左边的灰色的矩形框走到绿色的线条上...
2019-11-28 19:33:14
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原创 VJC案例-走五角星
项目内容：为机器人编程，使之能走出一个五角星的形状。走的时候显示轨迹。要求使用“条件循环”模块。相关模块：直行、转向、条件循环、计算。程序设计通过该项目的学习可熟悉VJC1.5仿真版中引用变量、变量百宝箱的概念以及“条件循环”和“计算”模块的使用。“条件循环”模块在“控制模块库”中。从图2－8可以看到，要画出一个五角星，需重复五次“前进、右转”的动作，右转的角度为1440。五角星的大小...
2019-11-28 19:26:31
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原创 VJC案例-查找最大值
查找最大值项目内容：给出一组数，让机器人从中找出最大值，并显示出来。相关模块：计算、条件判断、条件循环、显示。项目解析：“查找最大值”项目需要设计算法。下面给出了一个简单的例程，你也可以设计自己的算法。还可以自己设计类似的项目，然后自己编程实现。本例中给出了六个整型数 5、8、-12、3、64、81，由六个计算模块分别赋给整型变量一、整型变量二、整型变量三、亮度变量一、亮度变量二、亮度变量...
2019-11-28 19:22:59
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原创 VJC案例-沿墙走
沿墙走项目内容：机器人沿着墙壁行走（采用左手规则或者右手规则）。相关模块：启动电机、延时等待、停止电机、红外测障、碰撞检测、直行、转向、永远循环。程序分析沿墙走，顾名思义，即机器人靠近墙壁行走。采用左手规则时，墙壁在机器人的左边；而采用右手规则时，墙壁在机器人的右边。下面以左手规则为例加以说明。如图所示，要实现沿墙走，机器人可以采取划弧线的方法，边前进边检测墙壁。机器人如果发现前方有...
2019-11-28 19:21:24
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原创 VJC案例-计算走过的距离
计算走过的距离项目内容：计算机器人走过的距离。相关模块：直行、转向、转角检测、显示。程序设计在本例中，我们让机器人先走一段直线，接着走一段弧线，然后再走一段直线。最后，调用两个转角检测模块，分别检测左轮和右轮的转角，并显示出来，例程如图所示。参数设置“转角检测”模块：打开“转角检测”模块的对话框，如图在下图对话框中选择“左轮、编码器检测”，就会弹出如下对话框：在其中选择“...
2019-11-28 19:19:11
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原创 VJC案例-叫人起床
项目内容：夜晚天黑的时候，机器人静止不动。一旦天亮了，机器人就动起来，并发出声音、眼睛发光，持续一段时间才停下来。相关模块：亮度检测、发音、转向、条件循环。难度等级：●●○○○程序设计首先设计一个亮度检测小程序，第一个“亮度检测”模块参数设置为方式“左”，变量选择“亮度变量一”，第二个“亮度检测”模块参数设置为方式“右”，变量选择“亮度变量二”。“显示”模块两行显示信息分别为“亮度变量一...
2019-11-28 19:16:20
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原创 VJC案例-风扇定时
项目内容：用机器人做成一个电风扇，来回摆动着吹。并且有电风扇的定时功能，吹一段时间就停下来。相关模块：转向、启动电机、 停止电机、系统时间、条件循环。程序设计要让风扇定时，则须调用“系统时间”模块。在程序中，控制风扇运行的时间可以用条件循环来实现。程序一开始，首先启动扩展电机，然后进入条件循环，条件表达式为：时间变量一 < 10.0000条件循环的内容为：左转、右转、检测系统时...
2019-11-28 19:02:55
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原创 机器人实验室布置简单版
机器人创客实验室分为以下区域：1.编程设计区域——需要桌椅和电脑进行核心编程设计，计算机可配置10-12台2.创意制作区域为学生进行机器人拼装的区域，可在教室中心地面，或者在教室中心区域摆放一个大桌子作为制作台。3.展示区域——将作品进行展示得区域，需要展示柜。4.存储区域——存放机器人及其相关设备。5.讲台——老师进行知识讲解的地方，可用现有讲台6.小型阅览室——提供机器人相关图书供...
2019-11-28 18:45:38
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原创 三年级信息技术第一册教学知识点
三年级信息技术第一册教学知识点第一单元 认识信息工具1.信息的概念：信息是对事物特征和运动变化的反应，是事物之间相互作用和联系的表达，即 信息是人类进行感知/接收/认识和理解的内容的统称。2.信息工具：在信息传播/获取/表达和加工过程中所用到的工具。人们借助信息工具来开展信息活动。3.常见的信息工具：计算机，书记，手机，相机，路牌等等4.电脑的组成：主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等5....
2019-11-28 18:43:59
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转载 小学如何开展创客教育教学工作
转自网络中小学创客教育的教学工作要根据学校的实际情况来制定，核心要素是校长支持、课程设置、师资培养、场地与器材、成果出口和宣传报道。一、 目标：建设创客特色教育学校，培养学生创新意识和运用数字化工具进行“造物”的能力。二、 具体措施：1、 校长支持：争取校长的支持并组建创客教育教师团队，在学校进行广泛宣传，形成合力，制定合理的目标和实施措施。在教育主管部门没有明确文件的情况下，在学校实施创...
2019-10-02 20:12:46
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原创 新入职工作梳理
新入职工作梳理开学之后正式工作一个月了，虽然暑假之前已经开始上课，但是真正开始学校工作是新学期开学之后。简单的梳理了一下工作内容：捋顺各项内容初步列出，需要详细解读步骤，做好安排，注意各项后续一点点补充1.办公室各项事务办公室科室工作特点：事务繁多.公文收发，要求及时并快速相应，更要及时关注来自各个途径的公文，查看其中内容，及时进行发文，有重要事项更要及时报告提醒；每月常规事务...
2019-10-02 20:03:10
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转载 浅谈如何上好小学信息技术课
转：浅谈如何上好小学信息技术课小学信息技术课程的主要目的是培养学生的信息素养，培养学生的思维能力、实践能力和创新能力，使信息技术成为学生终身学习的手段和工具。对信息技术教师的“教”也提出了更高的要求我结合这一目标，从以下几方面探析如何上好小学信息技术课。一、教师在小学信息技术教育教学中起着关键的作用教师在小学信息技术课程教学中，是学生学习的组织者、引导者和促进者，在整个教学过程中起着至关重要...
2019-10-02 19:40:02
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原创 9.25教学反思
教学反思1–关于信息技术教学我在9.25进行了青年教师9月课程授课，很多其他的老师去了课，作为一个新老师，在上课之前也是做了充分的准备，但是在课程结束之后，通过学生反应，自我反思，和其他老师的指导意见，我收获了很多。以下是我的一些反思：问题及原因问题：未能在规定时间内完成1课时课程内容。直接原因：注重理论讲解，没有给学生足够的实践时间。根本原因：对小学生的学习特点掌握不足。小学生由于...
2019-10-02 19:30:24
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空空如也
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