数学来源于生活。对于学前的数学启蒙,我个人一直以来比较认同“在生活游戏中浸润,轻轻松松玩中学数学”这个观念。今天这份书单,我会把牛牛学前玩过的一些思维游戏书一并推荐给大家。
本文由花友 @剑桥二宝妈 发布于小花生写作计划 《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书》作者:北京小红花图书工作室
出版:青岛出版社
这套书针对2-6岁孩子(套装共24册),设计了多个轻松有趣的贴纸游戏。覆盖了这个年龄段需要掌握的各种数学知识。让孩子在锻炼手脑协调性,提高动手能力的同时,学习各种数学知识,提高数学思维能力。全套书分为2~3、3~4、4~5、5~6共4个年龄段,每个年龄段6级。
推荐指数: ★★★★★
这套书是哥哥使用后,我立刻就给弟弟采购的一套游戏书。所以放在第一个隆重首推。 这套书最重要的是通过贴纸游戏的形式,让孩子玩中学数学。 贴纸活动是孩子们的最爱,这套书的使用也是在孩子主动要求下,快乐玩耍中完成的。在游戏中,不知不觉地掌握数学概念。
这里我列出3-4岁6个阶段所覆盖的知识点,大家可以感受下这套书的丰富内容——
第1阶段:按种类、位置、特征分类、按动作、数量、用途分类、比较大小、粗细、计数、匹配。
第2阶段:分类计数、比较面积、理解“*”的概念、比较2张图片、按颜色分类、认识三角形、认识图形、按形状、大小、颜色分类、按生长过程排序、匹配。
第3阶段:感知空间、了解一对多的对应关系、形状组合找差异、比较大小、高矮、长短、多少。
第4阶段:感知空间、感知4以内、5以内的数量、对应、匹配、寻找特定物体、比较高矮、长短、多少、快慢、认识正方形、区分白天和夜晚。
第5阶段:部分和整体、按粗细排序、交替排序、间隔排序、学会分清事情的发展顺序、找规律、对应、匹配、找相同。
第6阶段:认识数字4、5、感知6以内、7以内的数量、多角度分类、数字形状、找规律、匹配、找不同、按特征分类、感知数序、理解空间对关系和空间方位。
《何秋光儿童数学思维训练游戏》 作者:何秋光 出版:接力出版社这套书是著名幼儿数学教育专家何秋光从业40余年、研究儿童数学思维训练20年来教学实践成果的结晶。是专为3—7岁儿童进行系统数学思维训练而编著的数学益智类读物。
整体根据教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》编写,涵盖9大思维能力:观察力、判断力、分析力、概括力、推理力、空间知觉能力、想象力、创造力、记忆力的主题数学思维训练游戏,全面提升3—7岁儿童思维能力。
推荐指数: ★★★★☆
何秋光系列还有一套《儿童数学思维训练游戏》与此套类似,相对这套略微简单, 而这套书的优点是,把各知识点概括分类为9大思维能力,并于主题游戏中训练思维。个别题目思路有点特别,我一开始看了都要想一想才能明白。
《真果果学前儿童学习能力培养系列丛书》 作者:真果果 出版:中国人口出版社学龄前儿童的学习能力培养至关重要,学习能力的核心是专注力、记忆力和综合分析能力。专注力和记忆力是学习能力的基础,而综合分析能力需要较强的观察能力作为基础,所以学龄前儿童的学习能力培养应着重放在注意力、记忆力和观察力的提高上。
《专注力训练》 专注力的实质就是自我控制的能力,是学习的必需能力之一。 幼儿很难掌握外界强加的规则。 对他们来说,好的专注力训练方式是通过游戏,根据年龄和思维特征,本套书在题型上进行了创新,全书共包括走迷宫、圈叉、配对、编码、着色、找不同、拼图七种题型。孩子做书中的题目就像做游戏一样,不知不觉地就训练了专注力。
《记忆力训练》 记忆力对孩子的学习非常重要。3~6岁是儿童记忆力发展的关键期,只要有意识、有目的地进行训练和培养,孩子的记忆力可以得到有效提高。游戏是训练孩子记忆力有效方法,本系列丛书根据不同年龄段的儿童,设计了不同的记忆游戏。包括场景记忆游戏、图像联想记忆游戏、配对游戏、曼陀罗涂色游戏、图像描绘游戏和数字记忆。着重进行联想记忆的训练,有效地锻炼和开发孩子的右脑,教会孩子掌握记忆方法,提升记忆能力。
《观察力训练》 观察力是思维的起点,是孩子其他能力得以发展的基础。 当观察成为一种习惯以后,孩子的认知能力、想象能力、思维能力和创新能力都能伴随着观察力的提高而提高。 每本书都设计了5种游戏: 连线、涂色、选择、迷宫和排序。 这些游戏涉及不同的角度和知识点,包括整体观察、局部观察、类比观察、细节观察和推理观察,要求孩子通过认真细致的观察,运用自身的认知能力,开动脑筋,才能找到正确的答案,可以多方面、全方位地锻炼孩子的观察能力、逻辑思维能力和推理能力。
推荐指数: ★★★★☆
在一套全面的思维游戏书基础上,若发现孩子在某些能力方面较薄弱,可以选择更有针对性的游戏书进行训练和强化。真果果这套游戏书,每个能力训练都设计了几种游戏来进行提高,大家可以根据年龄将这三套书进行组合,也可以选购专项能力全年龄的一整套。
《生活数学大爆炸》 作者:摩比思维馆 编 出版:人民邮电出版社原创幼小衔接数学思维训练游戏绘本,将复杂的数学理论转化为日常生活的场景,激发3~6岁孩子对数学的兴趣和求知欲,为家长提供更为有效的数学思维训练方法,让3-6岁的孩子在玩儿中享受数学的魅力。
具体来说,本套书有以下特色:
1. 按照年龄段给出了清晰的数学理论体系。
书中涉及集合、数认知、运算、量认知、几何图形认知、空间方位认知、时间认知和钱币认知等多方面的数学思维能力训练,系统地向家长介绍了3~6岁孩子的数学思维发展规律。 每本书都按照年龄段给出了数学思维能力发展导图。 每道题都针对性地给出了明确的训练目标和内容。
2. 数学从生活中来,到生活中去。
每道题的画面都来自于平时的生活场景,这些场景都是我们平时有可能看到、听到或者实际接触到的。 将场景游戏化,可以使孩子在进行数学思维训练的时候有亲切感,激发孩子的求知欲; 可以启发家长在实际生活中有效地利用生活场景,随时随地培养孩子的数学思维能力。
推荐指数: ★★★★☆
这套书将数学游戏更加生活化,很多生活场景需要有生活体验才能理解,比如房型图,电影院座位图等等, 相对其他思维游戏书来说,更加贴近生活,也稍显难度,后半面部分的一些逻辑推理题目,文字较多,对识字有一定要求。 这套书很像是《美国经典幼儿园数学游戏》的本土版,而美国这套游戏书则对生活常识要求更高,有些甚至需要有科学知识。
《真邦臣小红花·阶梯数学》 作者:小红花图书工作室 出版:青岛出版社套装共8册,适用于2-6岁的孩子。本丛书根据年龄段不同分为4个阶段,每个年龄段分为上、下2册。由资深幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写。其内容包含了数量、几何图形、简单的加减法运算排列、等分练习、对应等诸多学前幼儿必学的数学内容。
每一部分都为家长和老师准备了提示性的文字,对于家长和老师指导孩子学习有很大的帮助。多种游戏形式的选用,可以为孩子的学习增添很多的趣味。家长辅导或幼儿园,可以系统地训练儿童的数学思维能力。
推荐指数: ★★★☆☆
同样是小红花出品的游戏书,从书名就可以看出,这套也主要偏重于数学层面。从数量认知到 20以内加减法运算,基本对接幼小衔接的内容。
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