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实验六 SQL语言数据查询语言DQL

实验六 SQL 语言数据查询语言DQL

一、实验目的

数据查询语言指对数据库中的数据查询、统计、分组、排序等操作。查询语

句可以分为简单查询、连接查询、嵌套查询和组合查询等。

本次实验了解SQL 语言的SELECT 语句对数据的查询,学会在Navicat for

MySQL 中用SELECT 语句对表中的数据进行简单查询、连接查询、嵌套查询和组

合查询。

二、实验要求

1、实验前:预习实验内容,学习相关知识。

2、实验中:按照实验内容要求进行实验,实验时注意每种SQL 语句的基本命令

及各个关键字的含义,做好实验记录。

3、实验后:分析实验结果,总结实验知识,得出结论,按格式写出实验报告。

4、在整个实验过程中,要独立思考、独立按时完成实验任务,不懂的要虚心向

教师或同学请教。

5、要求按指定格式书写实验报告,且报告中应反映出对本次实验的总结,下次

实验前交实验报告。

三、实验的重点与难点

1、重点:

(1)查询结果的排序和分组

(2)聚合函数的使用

(3)内连接查询

(4)内外层不相关子查询

2、难点:

连接查询时,两个表或者多个表之间连接条件的使用。

嵌套查询时,In、Exist 操作符的使用。

进行组合查询时,集合操作符的使用。

SELECT 语句的GROUP BY... HAVING 子句、ORDER BY 子句的使用。

自身连接和内外层相关子查询。

四、仪器设备及用具

硬件:投影仪、每位同学分配已连接校园网PC 机一台。

软件:本机已安装MySQL 5.5 数据库平台。

五、教学过程

(一)实验预习

(1)熟悉SQL 中的SELECT 语句的格式及所用的关键字含义及用法。

(2)掌握用SELECT 语句进行简单查询的方法。

(3)掌握用SELECT 语句进行连接查询的方法。

(4)掌握用SELECT 语句进行嵌套查询的方法。

(5)掌握用SELECT 语句进行组合查询的方法。

(二)实验原理

在Navicat for MySQL 中使用SELECT 语句从表中查询数据、统计数据及对

数据进行分组和排序等操作。

(三)实验内容

1.启动Navicat for MySQL,用SELECT 语句对表进行简单查询操作,整个

查询过程只涉及到一个表,是最基本的查询语句。语法格式如下:

Select < 目标列组> From [Where ] [Group by <

分组列> [Having ]] [Order by [, …n]]

2.用SELECT 语句对表进行连接查询操作,连接查询涉及被连接和连接两个

表,所以数据源一般为多个表。用来连接两个表的条件称为连接条件,一般格式

为:

[.] [.]

其中比较运算符主要有:=、>、=、<=、!=。

3.用SELECT 语句对表进行嵌套查询操作,一个Select…From…Where 语句

称为一个查询块,将一个查询块嵌套在另一个查询块的Where 子句或Having 短

语的条件中的查询,就是嵌套查询。主要有使用 In 操作符、Exist 操作符、使

用比较运算符的嵌套查询方式。

4.用SELECT 语句对表进行集合查询操作,将SELECT 语句的查询结果集再进

行集合运算就构成了 SQL 的集合查询。集合查询操作符有 Union(并操作)、

Intersect(交操作)和Minus(差操作)。目前MySQL 仅支持Union(并操作)。

(四)注意事项

1、对表指定别名后,在where 条件中要引用表名时,应引用别名。

2、对于空值,只能用is null 或not is null 进行比较,而不能用=比较。

例: select * from sc where grade is null

3、在作like 进行模糊查询时,注意%和_的区别,同时要注意汉字所占用字节。

4、having 只能用在group by 子句后面,不能用在where 子名后面。

5、自身连接必须为表取别名。

6、在连接查询中,如果一个字段来源于两个及两个以上的表,需要指明字段的

来源,即需加上表名前缀,格式为 “表名.字段名”。

7、在嵌套查询中,order by 只能用于最外层嵌套。

8、内外层相关查询中,应对表取别名。

六、实验步骤:

执行以下内容:

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此为吉林大学数据库的实验报告,实验内容为: 实验一 熟悉MySQL环境及SQL定义语言 一、实验目的: 1. 了解MySQL程序构成、安装、管理方法。 2. 了解MySQL数据库及表结构。 3. 熟练掌握SQL语言进行基本表结构的创建。 4. 熟练应用SQL语言进行表结构的修改。 5. 掌握SQL语言进行基本表的删除。 6. 掌握SQL语言进行索引的建立和删除。 二、实验内容和主要步骤: 1. 参考“MYSQL简体中文参考文档.chm”,熟悉MySQL构成和功能特性。 2. 打开Windows服务管理器,实验启动、停止MySQL服务,了解MySQL的服务管理方法; 3. 打开“MySQL管理控制台.bat”,熟悉控制台中操作数据库; 4. 利用控制台创建“Student数据库”。 5. 打开“Student”数据库,创建如下三个表,按下面的列表中的字段名(英文)、类型和宽度建立: 7. 用SQL语言CREATE TABLE语句创建学生表student、课程表course和选课表SC;(字段类型及长度参照实验一) 8. 用SQL语言ALTER语句修改表结构; a) STUDENT表中SNO设为非空和唯一; b) STUDENT表中增加一个字段SBIRTH,类型设置为日期时间类型,增加一个ADDRESS字段,类型为文本(字符); c) 删除STUDENT表中ADDRESS字段; d) COURSE表中CNO字段设为非空和唯一; 9. 重新定义一个简单表,然后用SQL语言DROP语句删除该表结构; 10. 用SQL语言CREATE INDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序索引; 11. 用SQL语言CREATE INDEX语句定义表SC的GRADE字段的升序索引; 12. 用SQL语言DROP语句删除索引; 13. 输入部分数据,并试着修改其中的错误; 注: 实验SQL语言进行简单查询 一、实验目的: 1. 掌握SQL查询语句的一般格式 2. 掌握简单数据查询操作。 3. 熟练掌握各种查询条件的表示。 4. 掌握排序和分组操作在SQL语句中的实现。 5. 掌握集函数的使用。 二、实验内容和主要步骤: 1. 创建学生表student、课程表course和选课表SC,并输入数据(注意数据的完整性。);(可以使用实验一中已经建立的表和数据) 2. 对各表中的数据进行不同条件的查询; 1) 查询全体学生的学号和姓名 2) 查询全体学生的详细记录 3) 查询所有选修过课程的学生学号 4) 查询考试有不及格的学生学号 5) 查询不是信息系(IS)、计算机系(CS)的学生性别、年龄、系别 6) 查询选修了4号课的学生学号和成绩,结果按成绩降序排列 7) 查询每个课程号和相应的选课人数 8) 查询计算机系(CS)的学生姓名、年龄、系别 9) 查询年龄18-20岁的学生学号、姓名、系别、年龄; 10) 查询姓刘的学生情况 11) 查询既选修1号课程,又选修2号课程的学生学号 12) 查询学生的姓名和出生年份(今年2003年) 13) 查询没有成绩的学生学号和课程号 14) 查询总成绩大于200分的学生学号 15) 查询每门课程不及格学生人数 16) 查询不及格课程超过3门的学生学号 17) 查询年龄在10到19岁之间的学生信息 18) 查询全体学生情况,按所在系升序排列,同一个系的学生按年龄降序排列 19) 查询选了1号课程的学生平均成绩 20) 查询选了3号课程的学生的最高分 21) 查询每个同学的总成绩 实验SQL进行复杂查询 一、实验目的: 1. 熟练掌握各种连接查询及其连接条件。 2. 掌握各种嵌套查询的使用。 3. 掌握复杂的集合查询。 二、内容和主要步骤: 1.实验一中的数据为基础 2.对各表中的数据进行不同条件的连接查询和嵌套查询; 1) 查询每个学生及其选课情况; 2) 查询每门课的间接先修课 3) 将STUDENT,SC进行右连接 4) 查询有不及格的学生姓名和所在系 5) 查询所有成绩为优秀(大于90分)的学生姓名 6) 查询既选修了2号课程又选修了3号课程的学生姓名、学号; 7) 查询和刘晨同一年龄的学生 8) 选修了课程名为“数据库”的学生姓名和年龄 9) 查询其他系比IS系任一学生年龄小的学生名单 10) 查询其他系中比IS系所有学生年龄都小的学生名单 11) 查询选修了全部课程的学生姓名 12) 查询计算机系学生及其性别是男的学生 13) 查询选修课程1的学生集合和选修2号课程学生集合的差集 14) 查询李丽同学不学的课程的课程号 15) 查询选修了3号课程的学生平均年龄 16) 求每门课程学生的平均成绩 17) 统计每门课程的学生选修人数(超过3人的才统计)。要求输出课程号和选修人数,结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列 18) 查询学号比刘晨大,而年龄比他小的学生姓名。 19) 求年龄大于女同学平均年龄的男同学姓名和年龄 20) 求年龄大于所有女同学年龄的男同学姓名和年龄 21) 查询至少选修了95002选修的全部课程的学生号码 22) 查询95001和95002两个学生都选修的课程的信息 实验SQL的常用数据更新操作 一、实验目的: 1. 熟练掌握SQL的常用数据更新操作。 2. 熟练应用INSERT,UPDATE,DELETE语句。 3. 掌握更新操作的各种格式。 二、实验内容和主要步骤 1. 应用INSERT,UPDATE,DELETE语句进行更新操作; 1) 插入如下学生记录(学号:95030,姓名:李莉,年龄:18) 2) 插入如下选课记录(95030,1) 3) 计算机系学生年龄改成20 4) 数学系所有学生成绩改成0 5) 把低于总平均成绩的女同学成绩提高5分 6) 修改2号课程的成绩,若成绩小于75分提高5%,成绩大于75时提高 7) 4%(两个语句实现,注意顺序) 8) 删除95030学生信息 9) 删除SC表中无成绩的记录 10) 删除张娜的选课记录 11) 删除数学系所有学生选课记录 12) 删除不及格的学生选课记录 13) 查询每一门课程成绩都大于等于80分的学生学号、姓名和性别,把值送往另一个已经存在的基本表STU(SNO,SNAME,SSEX)中 14) 把所有学生学号和课程号连接追加到新表中 15) 所有学生年龄增1 16) 统计3门以上课程不及格的学生把相应的学生姓名、系别追加到另外一个表中 2.熟练掌握INSERT,UPDATE,DELETE语句并能综合应用;

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