c语言之基础循环练习

前面我们大概的已经学习过很多关于循环的知识，这一篇博客我们重点引入一些习题进行分析，涉及到循环的东西，无非就是将变量之间的关系和规律找到，这一解我们就将要仔细的分析每一个题目具体怎么去寻找这种规律。

第一题

打印杨辉三角十行 如下：
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
…

这就是我们的输出目的

问题分析

方法一：首先我们观察到这个样子的一个三角结构，好像可以把它放到一个二维数组当中，那些不需要打印的数字，我们都可以将其初始化为0。那么，我们就可以观察到这样一个现象，除了每一行的第一个数字以外，其余的数字均可以这样表示。
a[i][j] = a[i-1][j-1] + a[i-1][j];
而每一行的第一个数据我们都可以使其初始化为1。
最终我们三角化打印这个二维数据即可
i来控制第几行
j来控制每行打印多少个数据。
那么i的取值范围应该是[0,len),j的取值范围应该是[0,i]。

#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
   
	int a[10][10] = {
   0};
	for (int i = 0; i < 10; ++i){
   
		for (int j = 0 ; j <= i; ++j){
   
			if(j == 0){
   
				a[i][j] = 1;
			}else{
   
				a[i][j] = a[i-1][j-1] + a[i-1][j];
			}
		}
	}

	for(int i = 0 ; i < 10; ++i){
   
		for(int j = 0; j <= i ++j){
   
			cout<<a[i][j]<<"\t"
		}
		cout<<endl;
	}
	return 0;
}

方法二：我们同样可以这样思考这个问题，通过观察我们很容易看出来，如果想要打印第十行数据的时候，一共需打印十个值，那么我们就可以一开始定义一个长度为10的数组，第一行，打印这个数组的一个元素，第二行打印两个以此类推。
接下来我们观察数组中元素的特点。
{1, 2, 1}---->{1, 3, 3, 1}。
假设i表示第i行的打印，那么我们可以很明显的看出来，每次首先给数组当中新添加的a[i]元素的值就是1，并且除了第0号元素和第i号元素以外，其他元素均满足这样的关系：
a[i] += a[i-1];
所以如果用j的值来实现每一行具体的操作时候，j的取值范围应该是从i-1一直到1。
这里我们为什么不说是从1到i-1呢，仔细思考这样一个问题，当我们把i的值覆盖以后，当我们计算i+1的值时候，用到的i位置的值还是原来的值吗？这也就是我们这样设计的原因，最后把整个数组打印即可。

#include<iostream>
using namespace std;

int main(){
   
	int a[10];
	for (int i = 0; i < 10, ++i){
   
		a[i] = 1;
		for (int j = i - 1; j > 0; --j){
   
			a[j] += a[j-1]; 
		}
		for (int k = 0 ; k <= i; ++k){
   
			cout<<a[k]<<"\t";		
			}
		cout<<endl;
	}
	return 0;
}

题目二

打印九九乘法表，打印格式如下：
1 * 1 = 1
1 * 2 = 2 2 * 2 = 4
1 * 3 = 3 2 * 3 = 6
…

题目分析

观察乘法表，我们可以很明显看到，每个算式都是由三个数字构成的，i，j和result。每一行当中的i的值都是不变的，并且i的取值范围是[1, 9]。而我们可以很明显的看出来，j的取值范围应该是[1, i]。所以这个题目我们可以很快的给出如下一种解法：

#include<iostream>
using namespace std;

int main(){
   
	for(int i = 1; i < 10; ++i){
   
		for