实用标准文案
精彩文档
实验四 模拟调制解调
一、实验目的
让学生掌握掌握模拟调制以及对应解调方法的原理。
掌握模拟调制解调方法的计算机编程实现方法,即软件实现。
培养学生综合分析、解决问题的能力,加深对课堂内容的理解。
二、实验要求
掌握模拟AM、PM和FM的方法原理以及对应的解调原理;编制调制解调程序;完成对一个正弦信号的调制、传输、滤波、解调过程的仿真;实验后撰写实验报告。
三、实验环境
PC机,Windows2000,office2000,Matlab6.5以上版本软件。
四、实验内容、步骤
实验内容
已知消息信号为:频率为的正弦信号;载波频率为,采样频率为40KHz。编程实现一种调制、传输、滤波和解调过程。
实验步骤
根据参数产生消息信号s和载波信号。
编程实现调制过程。调用函数y=ammod(s,Fc,Fs)完成幅度调制,y=fmmod(s,Fc,Fs, FREQDEV) 完成频率调制,y=pmmod(s,Fc,Fs, PHASEDEV) 完成相位调制。
编程实现信号的传输过程。产生白噪声noise,并将其加到调制信号序列。
编程实现信号的解调。调用函数x=amdemod(y,Fc,Fs)完成幅度调制信号的解调,x=fmdemod(y,Fc,Fs, FREQDEV) 完成频率调制信号的解调,x=pmdemod(y,Fc,Fs, PHASEDEV) 完成相位调制信号的解调。
五、实验报告要求及计录、格式
1.画图给出消息信号和载波信号的波形和频谱。
2.画图给出已调信号的波形和频谱。
3.画图给出解调后信号的波形和频谱。
六、实验注意事项
1.实验前,进一步熟悉掌握模拟调制解调的原理和方法。
2.了解MATLAB的通信工具箱。
3.实验中,注意观察整个调制解调过程中输入和输出时域波形和频谱变化。
七、讨论、思考题
1.总结模拟调制解调的方法,并与课堂上所讲的方法对照。
八、实验结果展示
1.画图给出消息信号和载波信号的波形和频谱:
消息信号:
载波:
消息信号频谱:
载波频谱:
2.画图给出已调信号的波形和频谱:
调幅信号:
调频信号:
调相信号:
调幅信号频谱:
调频信号频谱:
调相信号频谱:
3.画图给出解调后信号的波形和频谱: 解调后的调幅信号:
解调后的调频信号:
解调后的调相信号:
解调后调幅信号的频谱:
解调后调频信号的频谱:
解调后调相信号的频谱:
四、讨论、思考题
总结模拟调制解调的方法,并与课堂上所讲的方法对照:
模拟调制可以分为三种:
幅度调制。其中又有常规双边带调幅(AM)、抑制载波双边带调制(DSB-SC)、单边带调制(SSB)、残留边带调制(VSB)。解调方法大致有相干解调和非相干解调(包络检波)。调制过程如下:
解调过程如下(相干解调):
各个过程的抗噪声性能对比如下:
B DSB(相干解调) SSB(相干解调) AM
B
DSB(相干解调) SSB(相干解调) AM(包络检波)
2 1
η 1 1 1/3
2.频率调制(FM)。
3.相位调制(PM)。