高二阶段有什么学习上的困难和问题要及时解决，还是来得及的，等到高三也许就来不及了，越早制定学习计划，越早能够赶上来。高二距离高考还有一年半时间，在之后的数学和物理学习上使用正确有效的学习方法和学习策略，制定详细的学习计划，明确自己的学习目标，在高三的时候将数学和物理成绩赶上来是有可能的，以下是小编整理的给大家在学习上的一些建议和方法，大家可以参考一下!
学生的数学和物理成绩不能及格，说明学生对于章节知识体系结构梳理还不到位，没有熟练的掌握章节基础知识点，对于重要的考点知识体系识记不准确、不。因此学生还是要以课本基础知识为抓手，从高一年级的课本内容开始，逐步梳理教材内容体系，逐步完善知识体系，按照章节内容熟读课本内容，对于一些重要的考点知识体系进行需要的强化记忆，特别是课后习题，再次做一遍，深入了解各章节的考点知识和重要的公式应用以及例题所阐述的模型。
再者，学生应该建立的学习笔记，在课本章节内容的梳理和记忆以及课后习题的解决之际，对于一些需要强化记忆和掌握的经典题型进行罗列摘录，这样以便做到心中有数，梳理。
再者，学生可以重点根据与课本配套的练习册进行梳理考点知识。练习册中罗列的各章节知识点是以高考考点知识体系的形式进行归纳总结的，学生要结合章节知识点进行强化训练，对于一些重要公式和模型的拓展训练、重要题型和记忆点要强化训练，对于一些经典题型进行熟练掌握，步步为营，逐步完善知识体系，梳理考点知识层次，使得各章节知识点条理化，才能提升基础知识体系构建。
较后，学生需要要详细梳理，认真思考，自主探究，增加知识贮备。特别是自主探究重要，学生在解决问题的时候，要多思考、多训练，不能未思考就匆匆放弃或者动笔。无论是数学还是物理题目要做到勤思考、多做题，在未思考之前还没有自己的解题思路之时不能参考正确答案，形成自己的解题思路和写出需要的解题过程以及得出结论之后在参考结果，分析题目解题思路。
总之，只要学生能够从基础着手，重视基础知识体系的构建，逐章逐节的推进，调整复习策略，肯钻研，肯努力拼搏，完全可以在高三之前提科成绩，再通过一年的高考复习备考过程中各环节的推进，数学和物理学科成绩取得理想的成绩。
高考前的一切努力都不会被白费，大家加油吧!只要你还对自己有信心，对高考有信心，就不要放弃，高考成绩会让你自己满意的!
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