没想到吃饭时写的一个答案能有这么多赞，好开心看到和我有相同感受的人。增补了《代数学原理》上的那张图示，可以看出当时我内心激动语无伦次。
答主在专业排名都排不上号的某数学系读书，才读一年数学，称不上学霸大神。
以下原答案-----------------
最high一次是学高等代数，学到线性空间的循环分解时特别多概念，特征多项式、极小多项式，和特征根对应的特征子空间、根子空间，相应维数和次数之类，相互连结，看了很多遍笔记只觉得大致明白了，但还是没能完全理清楚。
不过那天下午突发奇想揣了本科斯特利金的《代数学引论》泡老馆去了，喝了口咖啡翻出来看到一个图示讲解，好了，所有东西都通了，脑子里所有的概念都串联到一起，当时感觉浑身都快颤抖，但头脑很清晰，坐在那里愣了大概五分钟，简直大脑高潮。
还有一次是周四下午，没课的下午，坐在很安静的寝室里，光线不亮，开着台灯看卓里奇，慢慢地看曲面定向和标架场那一块内容，也没有作业赶着要做，一个下午只看两页，反反复复写写画画，大脑不定时地因为明白了什么而特别high，但又特别地澄明平静，真的舒服到想哭。到读完后自己再能够推出一些原先觉得不知所云的命题，更是一边幸福地战栗一边觉得舒适宁静。
一次类似的体验是在逸夫馆二层的露台上看卓里奇，特别，特别，high又平静。
可能是那套俄罗斯教材的印刷风格刚好是我的菜，反正觉得读那套书有特别的幸福感。
总结起来还是慢慢啃书弄清楚一个问题的感觉太幸福，一直都很喜欢没有进度压力地自己看书、弄明白一部分内容，还可以自己推一些结论。那时候头脑澄明，心情平和，幸福到想微微战栗。
答主在专业排名都排不上号的某数学系读书，才读一年数学，称不上学霸大神。
以下原答案-----------------
最high一次是学高等代数，学到线性空间的循环分解时特别多概念，特征多项式、极小多项式，和特征根对应的特征子空间、根子空间，相应维数和次数之类，相互连结，看了很多遍笔记只觉得大致明白了，但还是没能完全理清楚。
不过那天下午突发奇想揣了本科斯特利金的《代数学引论》泡老馆去了，喝了口咖啡翻出来看到一个图示讲解，好了，所有东西都通了，脑子里所有的概念都串联到一起，当时感觉浑身都快颤抖，但头脑很清晰，坐在那里愣了大概五分钟，简直大脑高潮。
还有一次是周四下午，没课的下午，坐在很安静的寝室里，光线不亮，开着台灯看卓里奇，慢慢地看曲面定向和标架场那一块内容，也没有作业赶着要做，一个下午只看两页，反反复复写写画画，大脑不定时地因为明白了什么而特别high，但又特别地澄明平静，真的舒服到想哭。到读完后自己再能够推出一些原先觉得不知所云的命题，更是一边幸福地战栗一边觉得舒适宁静。
一次类似的体验是在逸夫馆二层的露台上看卓里奇，特别，特别，high又平静。
可能是那套俄罗斯教材的印刷风格刚好是我的菜，反正觉得读那套书有特别的幸福感。
总结起来还是慢慢啃书弄清楚一个问题的感觉太幸福，一直都很喜欢没有进度压力地自己看书、弄明白一部分内容，还可以自己推一些结论。那时候头脑澄明，心情平和，幸福到想微微战栗。
这样的问题真让人感概万千啊。
那就打开回忆的小匣子，说说自己小时候的故事吧。
数学部分：
1）15年前， 小学三年级的时候，心里颇为自大，觉得无论是做任何题、看任何书都无法表达自己对数学热爱。于是编了这样一本小册子《数学迷专刊》：
竟然编了二十几页，以 趣题为主，比如"24点难题”“埃及分数”“勾股定理的整数解”等等，很多都是算数趣题，有些还涉及一点点代数和简单的数论，编写这个小册子的时候，真是兴奋好几天呢，恨不得所有小伙伴都能知道呢。
2） 初一的时候，没事玩计算器，有一次想试试一个比1大一点的数的很多次方是多少。所以我用1加上
，由于计算器上只能显示9位小数，所以显示的还是1，然后我再计算它的
次方，想看看结果是多少，出人意料的是，计算机上赫然显示2.718281828，这不是e吗？当时我只知道e的值，根本不知道e有什么含义，我欣喜若狂，
以为自己有了个世界级的发现，兴奋了一整天。晚上把这个好消息告诉爸爸，然后爸爸给我泼了一盆冷水——这是自然对数e的基本定义……
顿时，我感到整个世界都塌了……
3） 初二的时候，偶得一个文曲星，上面有个GVBasic，好奇心驱使我看着帮助自学了起来。然后学会了简单的Basic编程。接下来就开始用文曲星算各种奇妙的数学问题。最令人兴奋的就是计算“ 超级合数”了。当时还提出了小”猜想“，并用心去验证了： 关于“超级合数”猜想的研究报告。
最后，感觉还不过瘾，激动地在 百度百科上创建了一个词条： 超级合数_百度百科，到今天8年多过去了，这个词条上的前81个”超级合数“还是我当年用文曲星算出来的呢 。
（百度百科上的涉及数学的词条竟然是一个初中生创建的，当年百度百科是多么单纯和友好啊）
4） 初三的时候，突然对一个小游戏”十全十美“(类似于开灯游戏)产生了兴趣。于是拼命去研究： 有关“十全十美”的研究，该项研究竟然跨越了近一年，最后忍不住写了一篇小论文：
现在看来，这个论文还是挺幼稚的，但是觉得自己当时真的好厉害呢……
（等等！8年过去了！再次看这个研究，是不是应该有所长进呢？请移步我的专栏：
点灯游戏：迟到8年的美丽，用数学绘制的“二维码”！ - 看！你身边有一只数学！ - 知乎专栏）
5） 同样是高一，觉得数学真有意思啊。所以做了一个有关数学的网页，虽然特别简陋（而且貌似和现在的电脑不兼容了），但看着就很兴奋啊。
6） 高二的时候，偶然邂逅一道很有意思的题目，觉得拓展一下会比较好……于是丧心病狂地写下了七千字的《概率趣谈》。真是回味无穷啊！以下是原题：
至今我都觉得是一个特别有意思的好题，甚至找到了此类问题在 赌场中的运用。（比如我需要100块钱，但我手里只有90块钱，我想有条件的话，会去赌场碰碰运气，大概率地赚到10块钱）
（P.S. 如果你丧心病狂地在这道概率题上驻足良久却不得其解，请移步我的专栏：
做一个有头脑的赌徒 - 看！你身边有一只数学！ - 知乎专栏）
还有很多很多，似乎说不完了呢……
………………
物理部分：
其实小时候，我对物理的兴趣远不如数学那么大。唯一留下的，就是在高二时和一个同学合编的《天文学探秘》，大约2.5w字，在当时还算是一个比较大的作品吧：
最让人兴奋的，莫过于里面各种好看的图和令人兴奋的数据了！
————————————
每当自己孤单寂寞的时候，
总会想起以前学数学、学物理学到高潮的青涩年华，
然后心里不禁一阵唏嘘，
这样的美好、单纯的日子，
大概再也回不来了吧……
那就打开回忆的小匣子，说说自己小时候的故事吧。
数学部分：
1）15年前， 小学三年级的时候，心里颇为自大，觉得无论是做任何题、看任何书都无法表达自己对数学热爱。于是编了这样一本小册子《数学迷专刊》：
竟然编了二十几页，以 趣题为主，比如"24点难题”“埃及分数”“勾股定理的整数解”等等，很多都是算数趣题，有些还涉及一点点代数和简单的数论，编写这个小册子的时候，真是兴奋好几天呢，恨不得所有小伙伴都能知道呢。
2） 初一的时候，没事玩计算器，有一次想试试一个比1大一点的数的很多次方是多少。所以我用1加上
，由于计算器上只能显示9位小数，所以显示的还是1，然后我再计算它的
次方，想看看结果是多少，出人意料的是，计算机上赫然显示2.718281828，这不是e吗？当时我只知道e的值，根本不知道e有什么含义，我欣喜若狂，
以为自己有了个世界级的发现，兴奋了一整天。晚上把这个好消息告诉爸爸，然后爸爸给我泼了一盆冷水——这是自然对数e的基本定义……
顿时，我感到整个世界都塌了……
3） 初二的时候，偶得一个文曲星，上面有个GVBasic，好奇心驱使我看着帮助自学了起来。然后学会了简单的Basic编程。接下来就开始用文曲星算各种奇妙的数学问题。最令人兴奋的就是计算“ 超级合数”了。当时还提出了小”猜想“，并用心去验证了： 关于“超级合数”猜想的研究报告。
最后，感觉还不过瘾，激动地在 百度百科上创建了一个词条： 超级合数_百度百科，到今天8年多过去了，这个词条上的前81个”超级合数“还是我当年用文曲星算出来的呢 。
（百度百科上的涉及数学的词条竟然是一个初中生创建的，当年百度百科是多么单纯和友好啊）
4） 初三的时候，突然对一个小游戏”十全十美“(类似于开灯游戏)产生了兴趣。于是拼命去研究： 有关“十全十美”的研究，该项研究竟然跨越了近一年，最后忍不住写了一篇小论文：
现在看来，这个论文还是挺幼稚的，但是觉得自己当时真的好厉害呢……
（等等！8年过去了！再次看这个研究，是不是应该有所长进呢？请移步我的专栏：
点灯游戏：迟到8年的美丽，用数学绘制的“二维码”！ - 看！你身边有一只数学！ - 知乎专栏）
5） 同样是高一，觉得数学真有意思啊。所以做了一个有关数学的网页，虽然特别简陋（而且貌似和现在的电脑不兼容了），但看着就很兴奋啊。
6） 高二的时候，偶然邂逅一道很有意思的题目，觉得拓展一下会比较好……于是丧心病狂地写下了七千字的《概率趣谈》。真是回味无穷啊！以下是原题：
至今我都觉得是一个特别有意思的好题，甚至找到了此类问题在 赌场中的运用。（比如我需要100块钱，但我手里只有90块钱，我想有条件的话，会去赌场碰碰运气，大概率地赚到10块钱）
（P.S. 如果你丧心病狂地在这道概率题上驻足良久却不得其解，请移步我的专栏：
做一个有头脑的赌徒 - 看！你身边有一只数学！ - 知乎专栏）
还有很多很多，似乎说不完了呢……
………………
物理部分：
其实小时候，我对物理的兴趣远不如数学那么大。唯一留下的，就是在高二时和一个同学合编的《天文学探秘》，大约2.5w字，在当时还算是一个比较大的作品吧：
最让人兴奋的，莫过于里面各种好看的图和令人兴奋的数据了！
————————————
每当自己孤单寂寞的时候，
总会想起以前学数学、学物理学到高潮的青涩年华，
然后心里不禁一阵唏嘘，
这样的美好、单纯的日子，
大概再也回不来了吧……
大一的时候，出于对欧拉这个名字的敬意，我从图书馆里借了无穷分析引论，在秋日下午的图书馆里，我跟从着欧拉的思路验算里面的大量结果。大三时的夏夜在自习室里读Serre的算数教程，看到
的时候就被震住了，我仿佛看到了从古至今流淌着的一条金色的河流。
读博的时候走在南京东路上，突然想到一个很好的例子，几乎拥有一切我想要的性质，那时候浮现在脑海中的第一个念头反而是“我的博士学位有着落了”。
的时候就被震住了，我仿佛看到了从古至今流淌着的一条金色的河流。
读博的时候走在南京东路上，突然想到一个很好的例子，几乎拥有一切我想要的性质，那时候浮现在脑海中的第一个念头反而是“我的博士学位有着落了”。
- 小学三年级的时候第一次听说「芝诺悖论」，当时苦思冥想了好几天，兔子（其实应该是 Achilleus，但是小时候接触到的版本是兔子）为什么追不上乌龟呢？想了很久之后终于茅塞顿开——之后每次兔子追到乌龟上一个时间点所花的时间是越来越少的，把这些时间累加在一起无限接近却不会达到平常我们计算的兔子追到乌龟的时间。想通这个问题之后有种如嗔如痴之感，因为平生第一次接触到「无限小」、「无限接近却无法达到」这样的概念。现在回想起来这就是最简单的收敛级数，却足以让三年级的我赞叹数学之美；
- 再一次被数学打动是初中的时候看到欧拉公式，一开始无论如何都想不通为何这个公式能将 e，π，i 三个数结合在一起，后来看了一个图像证明之后恍然大悟，现在已经不记得那个证明的具体过程，却深深意识到欧拉公式绝非偶然、绝非人的武断定义，数学的世界就是如此完美；
- 真正最能让我痴狂的还是微积分。初三刚开始学「导数」时只能生硬地将其与「斜率」联系在一起，但很快就发现导数简直无处不在——瞬时速度，瞬时加速度，一切速率，渐渐觉得我的生活根本离不开这个曾经完全陌生的概念。我曾经从未思考过诸如一个人跑步、行车的「速度」，可在学了微积分之后突然意识到，我们从来都无法测量瞬时速度的啊，只有极短的距离除以极短的时间，当这个时间接近无穷小的时候才是瞬时速度。我发现昔日熟悉的概念彻底不存在，取而代之的是一个叫「导数」的东西，震惊之感难以言表。同样还有定积分，求面积、求体积，求一切用无穷小堆积起来的东西，无穷多个无穷小，最后的值却是确切的常数，太惊叹。我至今都记不住球体的体积、表面积公式和圆锥的体积、表面积公式等，高中每次考试的时候都乐此不疲地用定积分现场推一边再做；
- 高二接触的逻辑学，从此整个世界都变得严谨。事实上当时学的各种术语都已经忘光了，但是逻辑学的思维方式已然刻在心中，每次思考问题的时候脑海中浮现的是各种文氏图状或者别的样子的图标，是否重叠是否包含，某一概念是否周延，刷刷地全都点亮了；
- 对物理涉猎不深，最接近 high 的是去年读科普读物《上帝掷骰子吗》。书中必然省略了所有数学推理与计算，薛定谔方程我也完全摸不着头脑，但我依然记得当读到泊松亮斑、波粒二象性等部分的时候紧握书页，目光不愿跟随着移动，舍不得将眼前的文字读完的感觉；
- 在知乎我有个私密收藏夹，叫作《能把我搞 high 的东西》，里面收藏了哪些答案呢，如下——
- 我很难描述这种 high 是怎样的感觉。但在日记中曾经写过这样一句话（大意）：「如果说我对文学的爱是沉重的、厚实的，好像脚踏实地、亲身体验，那么我对数学的爱便是轻盈的、纤薄的，好像在天上飞。」倏地看到的是一个完美而抽象的世界，沉重的肉身早就不复存在。We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars. 对我来说，数学的世界就该是抬头看见的星空吧；
- 我是个文科生，立志学文学的文科生，但我必须用真心写下这篇答案，谨以献给我始终热爱数学的 17 年人生。
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