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高考作文VS论说文
2019年已进入最后一个季度,备考2020的同学们开始最后一个阶段的冲刺。同时,备考2021研究生考试的同学们开始了漫长备考之路,你没有看错,是2021。
老吕收到许多2021同学的私信问:论说文,不就是高中的议论文吗?有必要现在就开始准备吗?
其实,论说文和高中的作文并不相同。首先,高中作文文体往往是不限的,今年的北京卷第二题就明确规定了是记叙文文体。
而且,即便是高中议论文,对大家的思想性要求也并不高,更注重考查大家的文字表达能力,而论说文,更多地是考查大家的分析论证能力!
例如今年的全国卷Ⅱ,考到的“幸存者偏差”的话题,其实与我们联考的论说文命题思路是很相近的,但是写好的标准大不相同!
作为一篇高中议论文,只需要你能把握材料的“看事要看全面,看不见的弹痕却最致命”这一基本思想,围绕“全面看待事物”举几个事例,进行议论即可。
而论说文,是提出自己的观点、用充分的事实和理由向他人证明自己观点的文章。通俗的说,你写这篇文章的目标是说服别人认同自己的观点。所以,在管理类联考中我们写好这篇文章,不仅要指出我们要“全面看待事物”,还要结合材料去分析为什么会出现这种情况,生活中常见的“幸存者偏差”效应会有哪些弊端。
而且,在联考论说文这里,往往一不留神就是低分:
论点空洞、老套。低分!
缺乏推导,只论不证 。低分!
脱离材料,全篇不见材料踪迹。低分!
论点分散,缺乏中心论点。低分!
别慌,接着看下去,老吕告诉你写好论说文要注意哪些地方!
2
文章必须有论点
写文章是为了表达思想,传达感情。论说文的作者首先要基于材料,提出贴切的见解和主张,即文章必须有正确、鲜明的论点,不能含含糊糊,模棱两可。
无论是标题,还是正文,都应该体现自己的论点。有些同学虽然在正文提出了论点,但在标题并未体现,而拟了个不符合要求的标题。
论说文的标题其实并不需要你有多好的文采,不需要你去挖空心思的想比喻句,只要求能有态度、能表明自己的观点。在此基础上上,你可以对古诗文、成语进行化用,让标题更加生动。但是这些不是必要的,最重要的是一定要体现你的观点。所以,就别整那些“风穿过荆棘”、“人间正道是沧桑”这类不知所云的标题了。毕竟,管理类联考考查的是你的思维能力,是看你能不能做好一个管理者,而不是看你是不是一个好文青。
3
要重视材料、化用材料
材料是你作文的根据,你在文中谈论的观点(话题)必须是由材料来的。而有的同学写的论说文,全篇都没有提及材料,或者写的内容和材料完全无关。如果这样,起评分直接是四-五类卷。
“引材料+过渡句+论点句”的三句开头法,同时最好在论述段,举例论证和引用事实论据后回扣材料!
另外,写文章时切忌不要照搬材料或进行材料扩写。
这种失误产生的原因:第一,考生知道考题中所给的材料是作文的根据,但不懂得要从所提供的材料中提炼出或引出作文中要谈的观点,以为抄上材料就行了。第二,有的考生不会分析材料,不会从材料中提炼出写作的观点,也就只好把材料抄上了。
这样写的后果很不好,一篇作文写700字,你照搬材料,一下子就占用了一百多字,写作的观点还没有提炼出来,对作文还没起什么作用,给写好这篇作文造成了很大困难,因为字数少了,要写成很有说服力的文章很难。
4
文章要说理
论说文是提出自己观点、用充分事实和理由向他人证明自己观点的文章,即“why”——我的观点是什么?我的观点为什么对?即,论说文的目标是说服别人认同自己的观点。
但是,很多同学的文章都是一大堆眼花缭乱的例子,然后“因此,我们要......”、“只有......才......”,都是让人眼花缭乱的虚招,并没有太多实质性内容。大家难道没有听过“听过很多道理却依旧过不好这一生”吗?论说文给的材料基本上都是和生活紧密联系的观点,谁还不知道要创新、要诚信、要知足,还用你说吗?所以,我就要去写一篇文章劝劝你,告诉你利害关系、用利益诱惑你,用恶果吓唬你。
以老吕写的这个段落为例,一个好的论说段应该是充分说明利害关系的:
所以,比“不测风云”更可怕的,是危机到来的必然性。例如车祸的发生固然具有其偶然性,但是,当你边开车边打电话时、当你超载时、当你闯红灯时,车祸的发生就具备了必然性(用恶果吓唬你)。川航事件虽未造成严重后果,但我们可以断言,这一事件背后一定是安全检查的疏忽所带来的必然。这也正是海恩法则告诉我们的:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。这也恰恰说明了危机意识的重要性(总结论点句)。
查看老吕写的完整文章,点击下方链接
【老吕说写作】老吕用自己写的文章diss你!
所以,我们一要认识到空发议论,尤其是想当然的议论是没有说服力的,达不到议论说理的目的。二要丰富自己的知识,积累写作的材料,三要关心周围发生的人和事,从不同的新闻媒体获得信息。这样作文时就不会出现"无米之炊"了。
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1、六层进阶,量化提分,不断进步。
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4、老吕亲自领学,心里瞬间有底。
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