浅谈初中计算机机房管理,浅谈高校计算机机房管理.pdf

浅谈高校计算机机房管理.pdf

科技情报开发与经济 SCI—TECH INFORMATION DEVELOPMENT＆ECONOMY 2007年 第l7卷 第35期

文章编号：1005—6033(2007)35—0244—02 收稿日期：2007—10—09

浅谈高校计算机机房管理

黄武秋

(华南师地大学南海校Ⅸ信息中心，广东佛山，528225)

摘 要：针对高校计算机机房管理过程中遇到的诸多问题，提出了管理策略及评价思

路。 ‘

关键词：计算机机房；机房管理；高校

中图分类号：G64 文献标识码：A

计算机机房的建设已成为学校现代化投资的重要部分，是学校开展 要求机房管理人员必须要有较强的计算机维修能力，能够在短时间内排

计算机普及教育的重要依托点。同时，机房的管理T作在汁算机教学中 除故障，这样既减轻了授课教师的负担，也使得实操课能够顺利进行。

也起到了其中的重要一环，直接影响着学生与计箅机老师在实践教学中 机房电脑维护、维修T作往往不能在正常上课时间进行，这就必须

的效果。机房每天负载任务很重，所以重视和提高机房的管理水平和质 占用其他的课余时间；维修工作也经常是一个漫长而枯燥的过程。因此，

量，对提高课堂教学效果，减轻机房管理人员劳动强度，都非常有意义。 这就要求机房管理人员要有较强的责任心，要有吃苦耐劳的精神。一堂

对于怎样维护好汁算机，特别是计算机软件系统，对广大计算机教 实操课是否可以顺利进行，与机房管理者的辛苦T作是分不开的。

师来说是一个很重要且非常现实的问题。下面就笔者多年来的机房管理

工作，略谈一下体会。 2 规范机房管理制度

1 重视机房管理人员的工作 机房管理是一项看得见、摸得着的实际1二作。面对诸多因素，必须要

严格执行、 首先是部门领导和机房的管理人员一定要有从严管理的指导

机房管理_T作并不像想象的那么简单，汁算机故障时有发生。机房 思想。机房从新建之日起就应当严格管理，严格要求，并使这种严格的思

管理人员必须要有高度的责任感，重视机房管理人员的本职lT作。现存 想认真贯彻落实到管理1二作的全过程和机房使．F}J的始终。在实际工作中

学生上机主要分为2种类型，一是课堂上机，即使用机房进行课堂教学 要多讲、多查，要不怕辛苦，必要时还要制定各种相关惩罚措施。

或是课程设计，在任课老师的安排下班级学生统一使用机房；二是业余 建立、健全汁算机机房的各项规章制度是做好机房管理T作的关

上机。由于学校电脑能够接入Internet，给学生带来巨大便利，很多学生 键。机房日常管理根据实际需要，必须以较为完善的《机房管理制度》《用

需要上网查找资料，收发电子邮件，聊天娱乐等。授课老师不可能在讲课 户上机制度》 L房公物损坏赔偿制度》等规定和制度为依托。有了章法，

中去具体维修、维护每一台电脑，这些任务必须交给机房管理人员。这就 机房管理就有了依据，机房的日常管理_T作也就有章可循，有据可依，严

(2)突出教师自我评价。教师自我评价能够突出教师在评价巾的主 进行修订 修订分为两种：一种是考砰前修订。通过争家调查法，将所确

体地位．有利于倾听教师的心声，体现了对教师的尊重，有助于促进教师 定的考评指标提交领导、专家会议及咨询顾问，征求意见，修改、补充、完

的成长和发展，形成个体化评价。教师可以把自认为最得意的教学成果 善绩效指标体系。另一种是考评后修订。根据考评及考评结果应用之后

集巾起来，展现出来，还可以通过搜