沈阳理工大学课程设计报告
成 绩 评 定 表
学生姓名 班级学号
专 业 课程设计题目 基于Java 的动物
换位游戏软件设
计
评
语
组长签字:
成绩
日期 2013 年 月 日
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沈阳理工大学课程设计报告
课程设计任务书
学 院 信息学院 专 业
学生姓名 班级学号
课程设计题目 基于Java 的动物换位游戏软件设计
实践教学要求与任务:
采用java技术设计动物换位游戏软件,设计要求如下:
(1) 程序分为3个级别,用户可以通过界面上提供的菜单来选择 “初级”、“中级”
和 “高级”这三个级别。对于 “初级”级别,在水平排列的7块石头上的左右
各有3个类型相同的动物,中间的石头上没有动物;对于 “中级”级别,在水
平排列的9块石头上的左右各有4 个类型相同的动物,中间的石头上没有动物;
对于“高级”级别,在水平排列的11块石头上的左右各有5个类型相同的动物,
中间的石头上没有动物。
(2) 用鼠标单击一个动物,如果该动物的前方的石头上没有动物,该动物就跳跃到
该石头上,如果该动物前方的石头上有其他的动物,但隔位上的石头没有动物,
该动物就越过自己前面的动物跳跃到石头上,其他情形时,该动物不跳跃 (跳
跃时不能超过2 块石头)。
(3) 左面的动物只能向右方跳跃,右面的动物只能向左方跳跃。
(4) 用户可以通过单击界面上提供的按钮,让程序自动完成动物换位。
(5) 可以随时单击界面上提供的按钮,重新开始当前的级别。
(6) 用户通过菜单选项,可以选择左、右动物的图像。
工作计划与进度安排:
第18周:布置课程设计任务,查阅资料,分组设计,程序调试。
第19周:程序调试,编写课程设计报告,验收,答辩。
指导教师: 专业负责人: 学院教学副院长:
2013年 6月20 日 2013年 6月20 日 2013年 6月20 日
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沈阳理工大学课程设计报告
目录
1.设计目的4
2.设计内容4
3.课程软件主要功能4
4.类总体设计4
4.1类组合关系图5
4.2主类5
4.3其他类5
5.类详细设计 (画UML 图)6
6.关键类成员函数流程图及代码7
6.1总体流程图 7
6.2程序代码8
7.软件运行结果14
8.结论16
参考文献16
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1.设计目的
1.通过实验,使学生进一步加深面向对象的编程设计思想;
2.训练掌握、加深理解并巩固 《Java程序设计》课程中所学到的基本概念、编程思路;
3.综合运用Java程序设计的