平均增长率不用计算机,资料分析中平均增长率在不同情况下的计算问题

原标题:资料分析中平均增长率在不同情况下的计算问题

参加过公务员考试的小伙伴都是知道“得资料分析者得天下”,这一模块平均分值1分,当属平均分最高的科目了,而且题目难度相对于数量关系来说,也就相对于初级数学,而且存在很多非常直观,诸如直接读数的题目,因此,分值高、题目相对简单、得分率高,就成为了资料分析的特点了,但是资料分析也存在它自己的难点,大量的基础知识点和公式增加了考生的学习难度和记忆压力,往往使得很多人对某个知识点细枝末节的应用掌握不到位,那么我们今天就来学习一下关于平均增长率在不同情况下的计算问题。

首先,我们要先了解一下到底什么样的问法才是平均增长率的题目,我们在做资料分析时,偶尔会碰到问题中问到“2010~2013年,某省汽车产量平均增长百分之多少?”的题目,这类问题中会出现时间段、平均增长、百分之多少这几个特征,这就是考查平均增长率的题目了。众所周知,平均增长率的公式是,其中末期量和初期量对应的是所问时间段的两个量,n指的是相差年份,看公式我们就知道了,这个公式最大的难点在于题目中给了末期量和初期量,让我们求平均增长率,因此n如果较大,在不用计算器的前提下,我们是很难准确计算出来的,所以我们在两种不同的情况下给出了两种不同的平均增长率计算方法:当平均增长率<5%时,;而当平均增长率较大时,我们要采取代入排除法来确定正确答案。

那么在真题中,我们是如何操作的呢?让我们用两道题来看看。

【例1】截至2015年末,全国水果(含瓜果,下同)种植总面积1536.71万公顷,较“十二五”(即2011~2015年)期初增加143.38万公顷,增长了约10%。其中,园林水果种植面积1281.67万公顷,比“十二五”期初增加127.28万公顷,增长11.03%,年均增长1.62%。

“十二五”期间全国水果种植面积的年均增长率约为:

A. 2.0% B. 1.9%

C. 1.8% D. 1.7%

【例2】

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2003~2007年间,SCI收录中国科技论文数的年均增长率约为:

A. 6% B. 10%

C. 16% D. 25%

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C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植性强等特点,被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、数据库、编译器等领域的开发。C语言的基本语法包括变量、数据类型、运符、控制结构(如if语句、循环语句等)、函数、指针等。下面详细介绍C语言的基本概念和语法。 1. 变量和数据类型 在C语言,变量用于存储数据,数据类型用于定义变量的类型和范围。C语言支持多种数据类型,包括基本数据类型(如int、float、char等)和复合数据类型(如结构体、联合等)。 2. 运符 C语言常用的运符包括术运符(如+、、、/等)、关系运符(如==、!=、、=、<、<=等)、逻辑运符(如&&、||、!等)。此外,还有位运符(如&、|、^等)和指针运符(如、等)。 3. 控制结构 C语言常用的控制结构包括if语句、循环语句(如for、while等)和switch语句。通过这些控制结构,可以实现程序的分支、循环和多路选择等功能。 4. 函数 函数是C语言用于封装代码的单元,可以实现代码的复用和模块化。C语言定义函数使用关键字“void”或返回值类型(如int、float等),并通过“{”和“}”括起来的代码块来实现函数的功能。 5. 指针 指针是C语言用于存储变量地址的变量。通过指针,可以实现对内存的间接访问和修改。C语言定义指针使用星号()符号,指向数组、字符串和结构体等数据结构时,还需要注意数组名和字符串常量的特殊性质。 6. 数组和字符串 数组是C语言用于存储同类型数据的结构,可以通过索引访问和修改数组的元素。字符串是C语言用于存储文本数据的特殊类型,通常以字符串常量的形式出现,用双引号("...")括起来,末尾自动添加'\0'字符。 7. 结构体和联合 结构体和联合是C语言用于存储不同类型数据的复合数据类型。结构体由多个成员组成,每个成员可以是不同的数据类型;联合由多个变量组成,它们共用同一块内存空间。通过结构体和联合,可以实现数据的封装和抽象。 8. 文件操作 C语言通过文件操作函数(如fopen、fclose、fread、fwrite等)实现对文件的读写操作。文件操作函数通常返回文件指针,用于表示打开的文件。通过文件指针,可以进行文件的定位、读写等操作。 总之,C语言是一种功能强大、灵活高效的编程语言,广泛应用于各种领域。掌握C语言的基本语法和数据结构,可以为编程学习和实践打下坚实的基础。

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