成就动机理论由谁提出_教师招聘考试还会考你如何投资？-成就动机理论

成就动机就是想要获得成功的动机水平，是在人的成就需要的基础上产生的，在学习活动中，成就动机是一种主要学习动机。成就动机最初由麦克里兰和阿特金森提出，后来由阿特金森加以发展。

成就需要高的人，他们通常表现出对问题喜欢承担个人责任,这样成功了就会体会到成就感和满足感，成就需要低的人则不会。在目前经济飞速发展发展的现代社会，你还会把钱存在银行吗？如果有100万，你会如何投资？

成就动机倾向类型

1、求成型(力求成功)——人们追求成功和由成功带来的积极情感的倾向性。这一类人会愿意冒险，选择的投资方式往往是具有一定难度却回报可观的方式，如买股票、基金、投资房地产、做生意等等。

2、避败型(避免失败)——人们避免失败和由失败带来的消极情感的倾向性。这类人害怕风险，选择的理财方式是比较保守和安全的，如把钱存在银行或是余额宝。

通过两种倾向类型的不同投资风格我们可以看出不同成就动机对结果的影响，对于求成型，风险较大，回报要么很高，要么很低；对于避败型，风险较低，回报不高。成就动机水平不同的人在选择目标和完成任务上也有所不同，下面我们通过表格来具体了解落实到学习上，我们该如何做：

【易考形式】主要还是集中在选择题和简答题。选择题会直接考查成就动机理论是由谁的提出的?或者考查求成型和失败型的定义的具体内容。

【例】求成型的人倾向于选择任务的难度为( )。

A．100%B.50%C.25%D.10%

【简答题】请简述成就动机的倾向类型。

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