学前教育绘本应用研究在国内外都有很高的关注度。国内研究主要集中在绘本教学的内容分析、教师使用绘本的策略、学前儿童阅读绘本的发展等方面。而国外研究则更注重于绘本对于儿童语言、情感、认知发展的影响。通过对绘本的研究可以更好的指导绘本在学前教育中的应用,从而提高儿童的阅读能力和全面发展。
学前教育绘本应用研究在国内外都有很高的关注度。国内研究主要集中在绘本教学的内容分析、教师使用绘本的策略、学前儿童阅读绘本的发展等方面。而国外研究则更注重于绘本对于儿童语言、情感、认知发展的影响。通过对绘本的研究可以更好的指导绘本在学前教育中的应用,从而提高儿童的阅读能力和全面发展。