matlab 背包问题动态规划,从01背包问题理解动态规划---初体验

这个问题有两种解法,动态规划和贪婪算法。本文仅涉及动态规划。

先不套用动态规划的具体定义,试着想,碰见这种题目,怎么解决?

首先想到的,一般是穷举法,一个一个地试,对于数目小的例子适用,如果容量增大,物品增多,这种方法就无用武之地了。

其次,可以先把价值最大的物体放入,这已经是贪婪算法的雏形了。如果不添加某些特定条件,结果未必可行。

最后,就是动态规划的思路了。先将原始问题一般化,欲求背包能够获得的总价值,即欲求前i个物体放入容量为m(kg)背包的最大价值c[i][m]——使用一个数组来存储最大价值,当m取10,i取3时,即原始问题了。而前i个物体放入容量为m(kg)的背包,又可以转化成前(i-1)个物体放入背包的问题。下面使用数学表达式描述它们两者之间的具体关系。

表达式中各个符号的具体含义。

w[i] :  第i个物体的重量;

p[i] : 第i个物体的价值;

c[i][m] : 前i个物体放入容量为m的背包的最大价值;

c[i-1][m] : 前i-1个物体放入容量为m的背包的最大价值;

c[i-1][m-w[i]] : 前i-1个物体放入容量为m-w[i]的背包的最大价值;

由此可得:

c[i][m]=max{c[i-1][m-w[i]]+pi , c[i-1][m]}(下图将给出更具体的解释)

64f3e72c21b507fbf8143af2d64e8661.png

根据上式,对物体个数及背包重量进行递推,列出一个表格(见下表),表格来自(http://blog.csdn.net/fg2006/article/details/6766384?reload) ,当逐步推出表中每个值的大小,那个最大价值就求出来了。推导过程中,注意一点,最好逐行而非逐列开始推导,先从编号为1的那一行,推出所有c[1][m]的值,再推编号为2的那行c[2][m]的大小。这样便于理解。

3532ed80793a8e55b5288c9bc07733d2.png

思路厘清后,开始编程序,C语言代码如下所示。

e65df97c7380a2f3a2180cc2a54c5c6b.gif

#include

int c[10][100]={0};

void knap(int m,int n){

int i,j,w[10],p[10];

for(i=1;i

scanf("%d,%d",&w[i],&p[i]);

for(j=0;j

for(i=0;i

{

if(j

{

c[i][j]=c[i-1][j];

continue;

}else if(c[i-1][j-w[i]]+p[i]>c[i-1][j])

c[i][j]=c[i-1][j-w[i]]+p[i];

else

c[i][j]=c[i-1][j];

}

}

int main(){

int m,n;int i,j;

printf("input the max capacity and the number of the goods:\n");

scanf("%d,%d",&m,&n);

printf("Input each one(weight and value):\n");

knap(m,n);

printf("\n");

for(i=0;i<=n;i++)

for(j=0;j<=m;j++)

{

printf("%4d",c[i][j]);

if(m==j) printf("\n");

}

}

代码中,红色字体部分是自己写的,其余的参照了这篇博客http://blog.sina.com.cn/s/blog_6dcd26b301013810.html

e65df97c7380a2f3a2180cc2a54c5c6b.gif

如果你很轻松地就突破了01背包,甚至很轻松地就理解了动态规划,那么继续前进,做一下这道题目(http://acm.uestc.edu.cn/problem.php?pid=1012)。很好玩的。

//输入描述://输入的第 1 行,为两个正整数,用一个空格隔开:N m//(其中 N ( <32000 )表示总钱数, m ( <60 )为希望购买物品的个数。)//

//从第 2 行到第 m + 1 行,第 j 行给出了编号为 j - 1 的物品的基本数据,每行有 3 个非负整数 v p q//

//(其中 v 表示该物品的价格( v<10000 ), p 表示该物品的重要度( 1 ~5 ), q 表示该物品是主件还是附件。如果 q = 0 ,//表示该物品为主件,如果 q>0 ,表示该物品为附件, q 是所属主件的编号)//

//输出描述 ://输出文件只有一个正整数,为不超过总钱数的物品的价格与重要度乘积的总和的最大值( <200000 )。//动态规划,(0,1)背包问题

#include

using namespacestd;

#include#include#include

structInputBuf

{intprice;intweight;inttype;

};struct InputBuf inputBuf[60];int sum_money = 0;int sum_num = 0;int countMaxvalue(int index, int money, intf)

{int a = 0, b = 0;if (index >= sum_num) return 0;if (inputBuf[index].type == 0) //主件

{if (money >=inputBuf[index].price)

{

a= countMaxvalue(index + 1, money - inputBuf[index].price, 1) + inputBuf[index].price * inputBuf[index].weight; //买第index件物品的附件

b = countMaxvalue(index + 1, money, 0); //买主件

return a > b ?a : b;

}else

return countMaxvalue(index + 1, money, 0);

}else if ((inputBuf[index].type != 0) && (f == 1)) //附件,且主件必须买

{if (money >=inputBuf[index].price)

{

a= countMaxvalue(index + 1, money - inputBuf[index].price, f) + inputBuf[index].price *inputBuf[index].weight;

b= countMaxvalue(index + 1, money, f);return a > b ?a : b;

}

}else{return countMaxvalue(index + 1, money, f);

}return 0;

}int main(void)

{int i = 0;

scanf("%d %d", &sum_money, &sum_num);for (i = 0; i < sum_num; i++)

{

scanf("%d %d %d", &inputBuf[i].price, &inputBuf[i].weight, &inputBuf[i].type);

}

printf("%d", countMaxvalue(0, sum_money, 1));return 0;

}

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。 经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。 经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。 经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。
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