python判断成语是abac型_ABAC型的成语

ABAC型的成语

abac型成语

1a暗气暗恼受了气闷在心里。

2a碍足碍手碍:阻碍。妨碍别人做事。同“碍手碍脚”。

3a碍手碍脚妨碍别人做事。

4a挨家挨户一家一户,户户不漏。挨,依次,顺次。

5a傲头傲脑形容倔强、桀骜不驯的样子。

6a阿狗阿猫旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的,不值得重视的人或著作。

7a阿家阿翁阿:名词的前缀。家:通“姑”,丈夫的母亲。翁:丈夫的父亲。指公公婆婆。

8a阿猫阿狗旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的,不值得重视的人或著作。

9a阿姑阿翁阿:名词的前缀。姑:丈夫的母亲。翁:丈夫的父亲。指公公婆婆。

10a挨门挨户挨:按照顺序。按照住户的顺序一家也不漏。同“挨门逐户”。

11b半青半黄农作物还没有长好,青黄相接。比喻时机还没有成熟。

12b不闻不问闻:听。人家说的不听,也不主动去问。形容对事情不关心。

13b不屈不挠屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

14b半生半熟没有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉;不熟练。

15b不上不落形容事情无着落,处境为难。

16b不死不活形容没有生气或处境尴尬。

17b不伦不类不伦:不同类。既非这一类,又非那一类,形容成样子或没有道理。

18b不猧不魀“猧”念wō;“魀”念gà。比喻左右为难,不好处理。也形容样子别扭。同“不尴不尬”。

19b半梦半醒指睡眠尚未清

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在进行思政课数据解读时,影响因素可以包括以下几个方面: 1. 数据质量:数据的质量直接影响着解读的准确性和可靠性。数据的采集方法、样本的选择和规模、数据的收集过程等都会对数据质量产生影响。因此,在进行思政课数据解读时,需要对数据的质量进行评估和验证。 2. 数据来源:不同数据来源可能会有不同的采集方式和背景,这会对解读产生影响。例如,数据来自学生问卷调查、教师评价、课堂观察等不同来源的数据可能会呈现不同的倾向或偏见,需要在解读时进行综合考量。 3. 数据分析方法:选择合适的数据分析方法对于解读结果的准确性至关重要。不同的数据分析方法可以揭示出不同的数据特征和趋势。因此,在解读思政课数据时,需要选择适当的统计方法、图表展示、模分析等,以确保解读结果具有科学性和可靠性。 4. 解读者的背景和认知:解读者的背景、知识水平和认知偏好也会对思政课数据解读产生影响。不同的解读者可能会有不同的观点、假设和解释,因此在进行数据解读时,需要考虑解读者的背景和认知差异。 5. 社会背景和价值观:社会背景和价值观对思政课数据解读的影响也是不可忽视的因素。不同社会背景和不同的价值观可能会导致对数据解读的偏好和倾向,因此在进行思政课数据解读时,需要尽量客观、中立,并充分考虑各种社会背景和价值观。 综上所述,思政课数据解读的影响因素包括数据质量、数据来源、数据分析方法、解读者的背景和认知,以及社会背景和价值观等。在进行数据解读时,需要全面考虑这些因素,并采取科学、客观、综合的方法进行分析和解读。

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