从三则求职简历看看如何度过大学几年生活

前言

一个毕业生之前来找我，让我帮忙推荐几个好点的问题。于是，我就让班里的学生先发简历给我，以进行筛选。下面就展示几个简历（个人信息隐藏了），让大家看看到底什么样的简历会吸引用人单位。

简历1评价：0分

1. 在这个简历中，基本信息中就有无用的信息中，比如家里有几口人，政治面貌，这些信息基本用人单位都不会关注
2. 自我简介基本无用，因为这些内容都是自己的评价，用人单位关注的是能力，这些信息中都没有体现出来。
3. 在校信息中，无任何有用的信息，因为这些内容与能力无关。
4. 终于在最后一块中有了一些关于Java能力的介绍，但是太肤浅，没有有价值的点。

总结，这个简历通篇都基本是无用的信息，无论这个人能力到底如何，用人单位是连面试机会都不会给的。

简历2评价：4分

1. 格式上还算清清楚。
2. 获奖信息很有价值，因为在校学生如果可以获奖，那么说明基本能力是很不错的，同时愿意参加比赛，说明上进，爱学习。这些特征是大部分用人单位愿意看到的。
3. 求职意向明确。

总结，这个简历比刚才要好很多，用人单位可以很清楚地看到这个求职者的信息，从而更有可能根据自身需求决定是否给予面试机会，但是细节偏少，如比赛的具体内容，比赛时的分工，技能的特点等，供参考的信息不足。

简历3评价：8分

1. 格式和排版很清晰，易于阅读；
2. 能力特征简洁清晰，易于阅读；
3. 技术及作品展示详细，表示了求职者的具体能力，有说明力；
4. 荣誉信息有吸引力。

总结，此简历是很不错的简历，同时说明些求职者的各方面表现都很不错，求职中有很大的优势。

小结

以上三则简历希望能够给毕业生一些启示，在写简历的时候能够言之有物，提高自己的竞争力。同时对低年纪学生来，也有一定指导意义，知道自己的四年大学生活如果度过，从而为自己未来的简历，提供尽可能丰富的内容，使之更有竞争力。