【大模型】第六节课作业

最新推荐文章于 2025-01-20 15:46:41 发布
最新推荐文章于 2025-01-20 15:46:41 发布
阅读量520 收藏 6
点赞数 8
文章标签： 人工智能 llama
版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接：https://blog.csdn.net/weixin_43193528/article/details/135831583
版权

作业

基础作业

使用 OpenCompass 评测 InternLM2-Chat-7B 模型在 C-Eval 数据集上的性能

请添加图片描述

请添加图片描述

进阶作业

使用 OpenCompass 评测 InternLM2-Chat-7B 模型使用 LMDeploy 0.2.0 部署后在 C-Eval 数据集上的性能
备注：由于进阶作业较难，完成基础作业之后就可以先提交作业了，在后续的大作业项目中使用这些技术将作为重要的加分点！

自己做的吴恩达深度学习作业答案（第一课第三周）
01-21
6. **编程作业**：在“第一课第三周编程作业”中，学员将实际编写代码来实现上述概念。这可能包括构建神经网络结构、初始化权重、执行前向传播、计算损失、应用反向传播算法以及进行权重更新等步骤。 7. **学习与...
吴恩达深度学习第三课编程作业
05-22
在本节吴恩达的深度学习课程中，我们聚焦于"Structuring ...通过完成吴恩达深度学习第三课的编程作业，学员将能够系统地规划机器学习项目，从数据准备到模型评估，提升实际操作技能，为解决复杂问题打下坚实基础。
大模型实践第六节课作业
weixin_46239415的博客
03-17 504
书生浦语大模型第五节课作业
invgh的博客
04-12 509
LMDeploy不仅支持运行InternLM系列大模型，还支持其他第三方大模型。可以从Modelscope，OpenXLab下载相应的HF模型，下载好HF模型，下面的步骤就和使用LMDeploy运行InternLM2一样。从InternStudio开发机上下载模型,首先进入一个你想要存放模型的目录，本教程统一放置在Home目录。然后执行指令由开发机的共享目录软链接或拷贝模型执行完指令后，可以运行“ls”命令。首先保持不加该参数（默认0.8），运行1.8B模型此时显存占用为7856MB。
大模型实践第四节课作业
weixin_46239415的博客
03-10 450
书生·浦语大模型实战营第六节课作业
stone_tigerLI的博客
02-21 628
这次评估不知道为什么没有结果。
大模型实战训练课第三节作业
weixin_46239415的博客
03-09 492
搭建测试结果搭建过程界面。
第六节课作业
lengbaihang的博客
02-17 455
书生·浦语大模型-第六节课笔记/作业
yuetan的博客
04-25 302
serverapp。
书生·浦语大模型--第四节课作业
lalala12ll的博客
01-23 491
构建数据集，使用 XTuner 微调 InternLM-Chat-7B 模型, 让模型学习到它是你的智能小助手，效果如下图所示，本作业训练出来的模型的输出需要将不要葱姜蒜大佬替换成自己名字或昵称！
【大模型】第四节课作业
weixin_43193528的博客
01-14 416
构建数据集，使用 XTuner 微调 InternLM-Chat-7B 模型, 让模型学习到它是你的智能小助手，效果如下图所示，本作业训练出来的模型的输出需要将不要葱姜蒜大佬替换成自己名字或昵称！作业参考答案：https://github.com/InternLM/tutorial/blob/main/xtuner/self.md。将训练好的Adapter模型权重上传到 OpenXLab、Hugging Face 或者 MoelScope 任一一平台。微调后（对自己的身份有了清晰的认知）
吴恩达老师的深度学习课程第4课第4周作业part1
04-20
在第四课的第四周，我们将深入探讨如何利用深度学习模型进行面部识别，这部分作业是“part1”，主要涉及到面部识别的代码实现。 面部识别的核心在于识别人脸图像中的特征，并将其转化为可比较的形式。在深度学习...
DeepLearning.ai 第一课第三周作业
01-03
在本节中，我们将深入探讨吴恩达教授在Coursera上的深度学习课程中的第一课第三周作业。吴恩达是机器学习领域的先驱和知名教育家，他的课程旨在为学生提供深度学习的基础知识和实践经验。这周的作业是课程实践的重要...
吴恩达深度学习第五课第三周作业
05-17
在本节中，我们将深入探讨吴恩达深度学习课程的第五课第三周作业，这是一个针对机器学习和深度学习爱好者的重要实践环节。吴恩达教授的课程以其深入浅出的讲解和丰富的实践内容闻名，旨在帮助学生掌握深度学习的核心...
数据增强方法及其工具
由数入道，在信息与智慧的交汇处，探索古老哲理与现代科技的深邃融合。我们坚信，世界的本质即信息，而人工智能则是信息的有序组织形式的最好途径。5000年华夏智慧结合当代人工智能的发展，深入剖析信息在宇宙万象中的流动与演化，揭示隐藏在数据背后的玄理与道义。
01-18 1112
图像数据增强是深度学习中常用且有效的技术，能够通过简单的变换方法（如旋转、翻转、裁剪、加噪声等）生成多样化的数据，提高模型的鲁棒性和泛化能力。常见的实现方式有手动实现、使用Keras的、Albumentations、Augmentor等库。这些库不仅简单易行，而且提供了许多强大的数据增强功能，能够帮助开发者快速生成增强样本。
Generative Adversarial Nets
最新发布
qq_44185614的博客
01-20 630
我们提出了一个通过对抗过程估计生成模型的新框架，其中我们同时训练两个模型：-生成模型G，其捕获数据分布，以及判别模型D，其估计样本来自训练数据而不是生成模型G的概率。生成模型G的训练过程是使判别模型D犯错误的概率最大化。该框架对应于极小极大二玩家游戏。在任意函数G和D的空间中，存在唯一的解，其中G恢复训练数据分布，并且D处处等于1/2。在G和D由多层感知器定义的情况下，整个系统可以用反向传播来训练。
华为 Ascend 平台 YOLOv5 目标检测推理教程
qq_45141261的博客
01-17 851
本文介绍了如何基于华为 Ascend ACL 推理框架实现 YOLOv5 模型的目标检测推理流程。通过详细解析前处理、推理核心（process 函数）和后处理，展示了 Ascend 平台的推理能力和灵活性。希望本文能为您在 Ascend 平台上的目标检测开发提供参考！如果有任何问题，欢迎留言讨论。
人机环境系统作战体系
人机与认知实验室
01-17 724
人机环境系统作战体系是指在军事、战略、或复杂系统环境下，人的操作、机器的自动化/智能化功能、以及外部环境（包括自然、社会和技术环境）的互动与协作体系。该体系的目标是实现人、机器和环境的高效协同，通过技术支持和优化，提升整体作战效能和决策质量。1、体系构成人机环境系统作战体系通常由以下几个基本要素组成：人员包括指挥员、操作者、决策者以及执行任务的人员。人负责提供战术判断、决策制定、情境理解以及对复杂...
数字艺术类专业人才供需数据获取和分析研究
m0_49684834的博客
01-16 1266
随着数字艺术类专业的崛起以及相关行业的蓬勃发展，数字艺术类专业人才的供需状况对社会与高校的人才培养具有重要意义。本研究通过获取和分析数字艺术类专业人才的供需数据，深入探讨当前行业人才供需关系的特征。首先，利用网络爬虫技术从招聘网站获取大量数据，并应用命名实体识别（NER）技术对岗位技能与素质要求进行标注，从而准确提取招聘信息中的关键实体。在此基础上，使用BiLSTM-CRF模型对招聘数据进行结构化信息提取，并利用Pyecharts和数据可视化技术呈现不同行业岗位需求的整体结构。
twentyNight第二十九节课：深入理解HTML
资源摘要信息:"HTML课程内容概述：'twentyNight:第二十九节课'" 在这次课程中，我们重点关注了HTML相关知识点。HTML（HyperText Markup Language）是用于构建和呈现网页内容的标准标记语言。它与用户浏览器进行交互...
评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

个

红包个数最小为10个

元

红包金额最低5元

当前余额3.43元 前往充值 >
需支付：10.00元
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付元
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明：

1.余额是钱包充值的虚拟货币，按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载，可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值