【随想】思考

人每天都会产生无数个想法，而且每个人经常会因为自己产生了绝妙的想法而惊叹不已。也有人会在睡觉前，因为脑海中有无数个想法而失眠。但这些想法就像做梦一样，梦醒之后，能记住的东西很有限。可能前天晚上脑海中想到一个能够解决困扰已久问题的想法，第二天醒来却不记得了，甚至会因此懊悔，早知道先在纸上记下这些想法就好了。

但事实上，我认为就算记下来也没用。这些想法统称为胡思乱想。那么思考到底是什么？

思考与胡思乱想

思考是有目的性的心里活动，我们可以在一定程度上加以控制。发呆、漫无边际、无目的性的乱想都是胡思乱想，不是思考。
所以，一个人宣称自己在思考，那么一定要问清楚思考的目的是什么，而这个问题的回答，往往是另一个问题。

那胡思乱想有用么？答案是有用。胡思乱想跟发散性思维是相似的。但胡思乱想是作为真正的想法产生的前置阶段而存在，才有意义。

独立思考

独立思考是一个相对比较时髦的词汇，几乎每个人都知道自己要独立思考，但我相信大部分人都做不到。上个小节定义了，思考是有目的性的心里活动，并且知道了，思考目的往往是为了解决一个问题。

那么独立是什么？独立一词放在这里是有点反直觉的，与我们的认知能够形成一种反差感，这种反差感吸引了读者的眼球。所以“独立思考”能成为一个时髦的词汇。为什么说它反直觉呢？因为我们从小到大的获得的知识，几乎都是父母老师教的，书本上告诉我们的。那么既然我们的学习思考都是受别人影响得来的，那么请问“独立”在哪里？我们的经验告诉我们，我的思考基本上从来没有独立过。

所以我们对“独立思考”的理解是有偏差的。我经过分析后，发现独立思考，本质上是对思考的思考，对思维的思维。换句话说，就是批判性思维。用于考量思维是否符合标准、逻辑。

独立思考有两种，一种是判断别人的思维是否正确，另一种是输出自己正确的思维。所以独立思考的本质是学会这套正确的思维评判方式。

上节说了，思考的目的是解决问题。所以只要提出问题了，你就走在“独立思考”的正确道路上了。这是“独立思考”的第一步。

在继续其他步骤之前，需要分清楚几个概念

1. 描述性论题和规范性论题。

描述性论题是是非问题。规范性论题是好坏问题。
描述性论题有准确结论。而规范性论题没有正确结论，有的只是作者的观点，其中作者在论证过程中体现的价值观和立场更重要。

3. 事实与观点

描述性问题的结论是事实。而规范性论题的结论是观点。

提出问题可以先用 5W2H 法。
什么时间？什么地点？谁？发生了什么？哪一个？
怎样做？做到什么程度？

有了问题之后，就要关注论证过程了。不管是描述性论题还是规范性论题，都要看重论证过程。区分两种问题只是为了让你对问题的答案有一个预期。换句话说，如果没有时间和能力评价整个论证过程时，那么你接受或者拒绝这个问题的答案结论意味着什么。对于描述性问题，意味着对错，意味着相信与不相信；对于规范性问题，意味着价值观。意味着你同意或者不同意作者的价值观

一个论证过程，需要从以下四个方面来判断
想要评判一个论证，要知道论证包括什么：

• 证据：证据一般是事实
• 理由：建立在证据之上
• 结论（观点/事实）：建立在理由之上，由问题衍生出来。
• 证明粘合剂：
  • 关键假设：事实要满足自己的假设
  • 逻辑：逻辑过程正确
  • 相反观点

有了上面对论证过程的讨论，那么评判一个论证就是从以上的方向去思考。

1. 是否存在故意的隐藏或模糊或不利证据、事实？
2. 证据/事实是否有效支撑理由？
3. 理由能否推出结论？逻辑是否合理？
4. 是否隐藏了某种价值观假设？

共勉。