207&210. 课程表Ι II

现在你总共有 n 门课需要选，记为 0 到 n-1。

在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如，想要学习课程 0 ，你需要先完成课程 1 ，我们用一个匹配来表示他们: [0,1]

给定课程总量以及它们的先决条件，返回你为了学完所有课程所安排的学习顺序。

可能会有多个正确的顺序，你只要返回一种就可以了。如果不可能完成所有课程，返回一个空数组。

示例 1:

输入: 2, [[1,0]]
输出: [0,1]
解释: 总共有 2 门课程。要学习课程 1，你需要先完成课程 0。因此，正确的课程顺序为 [0,1] 。
示例 2:

输入: 4, [[1,0],[2,0],[3,1],[3,2]]
输出: [0,1,2,3] or [0,2,1,3]
解释: 总共有 4 门课程。要学习课程 3，你应该先完成课程 1 和课程 2。并且课程 1 和课程 2 都应该排在课程 0 之后。
因此，一个正确的课程顺序是 [0,1,2,3] 。另一个正确的排序是 [0,2,1,3] 。

解题：拓扑排序
207要求记录数量，210记录顺序，更改输出方式即可。

C++代码如下：
207：
class Solution
{
public:
bool canFinish(int numCourses,vector<pair<int,int>>&prerequisites)
{
vector<vector>A(numCourses,vector());
vectorcnt(numCourses,0);
for(auto&x:prerequisites)//将行数设为基础课，行内容为以该课为基础的课程。
//即内含比其难的课程组成的行 难度行向量，越难越往后放
A[x.second].push_back(x.first),++cnt[x.first];
// 能安排的课程数量
int ans=0;
queueq;
for(int i=0;i<=numCourses;++i)//依次挑出难度最低的课放入队列中的最高优先级
if(cnt[i]==0)++ans,q.push(i);
while(!q.empty())
{
auto x=q.front();q.pop();//按优先级取出编号课程
for(auto&y:A[x])//遍历该课程的难度行向量
//放一门课，其余课程的难度相应缩减，直到没有比其还简单的课再放入队列
if(–cnt[y]0)++ans,q.push(y);
}
return ansnumCourses;
}
};
210：
class Solution
{
public:
bool canFinish(int numCourses,vector<pair<int,int>>&prerequisites)
{
vector<vector>A(numCourses,vector());
// 能安排的课程顺序列
vectorcnt(numCourses,0)，ans;
for(auto&x:prerequisites)//将行数设为基础课，行内容为以该课为基础的课程。
//即内含比其难的课程组成的行 难度行向量，越难越往后放
A[x.second].push_back(x.first),++cnt[x.first];
queueq;
for(int i=0;i<=numCourses;++i)//依次挑出难度最低的课放入队列中的最高优先级
if(cnt[i]==0)q.push(i);
while(!q.empty())
{
auto x=q.front();q.pop();//按优先级取出编号课程
ans.push_back(x);
for(auto&y:A[x])//遍历该课程的难度行向量
//放一门课，其余课程的难度相应缩减，直到没有比其还简单的课再放入队列
if(–cnt[y]==0)q.push(y);
}
if(ans,size()!=numCourses)ans,clear();
return ans;
}
};