课程设计报告

01 计算水仙花数

题目: “水仙花数”是指一个三位数，它的各位数字的立方和等于其本身。输入数据有多组，每组占一行，包括两个整数m和n（100<=m<=n<=999）。输出m和n内所有水仙花数，若不存在，输出no。

思路：找到m和n内所有数，分别求出百位十位个位上的数，判断是否为水仙花数。

细节：使用if语句查找m和n内所有数，运用整除和除余求出百位十位个位上的数，用乘法判断。

源代码：

#include<cstdio>

#include<iostream>

#include<cmath>

using namespace std;

int main()

{

    int m,n,i,a;

    while(cin>>m>>n)

    {

        int sum=0;

        for(i=m;i<=n;i++)

        {

            a=pow(i/100,3)+pow((i/10)%10,3)+pow(i%10,3);

            if(a==i)

            {

            sum++;

                if(sum==1)

            cout<<i;

            if(sum>1)

            cout<<" "<<i;

            }

        }

        if(sum==0)

        cout<<"no";

        cout<<endl;

    }

    return 0;

}

02求多个数中奇数的乘积

题目：给你n个整数，求他们中所有奇数的乘积。 输入数据包含多个测试实例，每个测试实例占一行，每行的第一个数为n，表示本组数据一共有n个，接着是n个整数，输出每组数中的所有奇数的乘积。

思路: 找出输入多组数中的奇数

细节：使用while语句输入多组数据，使用if语句判断奇数并累乘。

源代码：

#include<cstdio>

#include<iostream>

#include<cmath>

using namespace std;

int main()

{

    int n,i;

    int a[1001];

    while(cin>>n)

    {

        int b=1;

        for(i=0;i<n;i++)

        {

            cin>>a[i];

            if(a[i]%2==1)

            b*=a[i];

        }

        cout<<b;

        cout<<endl;

    }

    return 0;

}

03判断素数

题目：对于表达式n^2+n+41，当n在（x,y）范围内取整数值时，判定该表达式的值是否都为素数。 输入数据有多组，每组占一行，由两个整数x，y组成，当x=0,y=0时，表示输入结束，该行不做处理。 对于每个给定范围内的取值，如果表达式的值都为素数，则输出"OK",否则请输出“Sorry”,每组输出占一行。

思路：计算每一个n对应表达式的值p，判断p是否为素数。

细节：使用while语句输入多组数据，使用prime函数判断素数。

源代码：

#include<cstdio>

#include<iostream>

#include<cmath>

using namespace std;

int main()

{

    int x,y,q;

    while(cin>>x>>y)

    {

        int k=0;

        if(x==0&&y==0)

        continue;

        else

      {

        for(int i=x;i<=y;i++)

    {

         q=i*i+i+41;

            for(int j=2;j<=q/2;j++)

            {

                if(q%j==0&&q!=1)

                {

                    k++;

                }

        }

        }

      }

        if(k!=0)

        cout<<"Sorry";

        else

        cout<<"OK";

        cout<<"\n";

        }

    return 0;

}

04多项式求和

题目：多项式的描述如下：1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + 1/5 - 1/6 + ...求出该多项式的前n项的和，保留两位小数输出。

思路：根据多项式可知，每次均加pow（-1，n-1）/n，使用for循环结构循环相加即可。

细节：定义和sum为double，使用print