Felix 第六天

今天学习了（break）退出循环 &（continue）退出本次循环和（for）嵌套的多重循环并且试着用多重循环做了长方形、三角形，（倒三角形）作为拓展知识。
在做前几天的联系体重发现了自己很多的问题，格式问题尤其关键，对于 { } 和 ； 总是多或少，如果不强迫自己做一些纠正感觉以后会出很多麻烦 ，再者就是数学逻辑不够清晰，稍微带一些方程运算的可能对于我来说都是比较耗时间的题目，文科生的伤心处。。 。逻辑能力有待提高。
今天的下午讲课方式和以往不一样了，在有同学向老师提出听不懂的时候，马老师把原来一小时的课改成了一个知识点一练习，这对于我和办理部分同学来说是消化知识点最好的方式，这种方式虽然增加了练习时间但是能保障我们理解知识点，希望后面的学习过程中使用这种方法能打好基础吧。