剑指 Offer 07. 重建二叉树

剑指 Offer 07. 重建二叉树

难度:中等

题意

输入某二叉树的前序遍历和中序遍历的结果,请重建该二叉树。假设输入的前序遍历和中序遍历的结果中都不含重复的数字。

例如,给出

前序遍历 preorder = [3,9,20,15,7]
中序遍历 inorder = [9,3,15,20,7]

返回如下的二叉树:

   3
   / \
  9  20
    /  \
   15   7

限制:

0 <= 节点个数 <= 5000

解题思路

前序遍历的顺序为:根左右,中序遍历的顺序为:左根右,那么也就可以知道每一个vector对象preorder的preorder[0]都是目前遍历的这个子树的根,因为这个二叉树的每个值都不重复,所以,也就可以根据这个preorder[0]把中序遍历的inorder分出左右子树和根,只要我们在中序遍历中定位到根节点,那么我们就可以分别知道左子树和右子树中的节点数目。由于同一颗子树的前序遍历和中序遍历的长度显然是相同的,因此我们就可以对应到前序遍历的结果中,对左右子树进行定位。

C++解法

/**
 * Definition for a binary tree node.
 * struct TreeNode {
 *     int val;
 *     TreeNode *left;
 *     TreeNode *right;
 *     TreeNode(int x) : val(x), left(NULL), right(NULL) {}
 * };
 */
class Solution {
public:
    TreeNode* buildTree(vector<int>& preorder, vector<int>& inorder) {
        if(preorder.size() == 0 || inorder.size() == 0) return NULL;
        int flag = preorder[0];
        int index = 0;
        for(int i = 0; i < inorder.size(); i++) {
            if(inorder[i] == flag) {
                index = i;
                break;
            }
        }
        TreeNode *root = new TreeNode(flag);
        vector<int> a(preorder.begin() + 1, preorder.begin() + index + 1);
        vector<int> b(inorder.begin(), inorder.begin() + index);
        vector<int> c(preorder.begin() + index + 1, preorder.end());
        vector<int> d(inorder.begin() + index + 1, inorder.end());
        root -> left = buildTree(a, b);
        root -> right = buildTree(c, d);
        return root;
    }
};
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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
### 内容概要 这份《计算机试卷1》包含多个部分,主要覆盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、互联网应用以及计算机多媒体技术。试卷以单选题开始,涉及计算机历史、基本概念、硬件组成、软件系统、网络协议等。接着是操作应用部分,要求考生在给定的软件环境中完成一系列具体的计算机操作任务。 ### 适用人群 本试卷适用于计算机科学与技术、信息技术相关专业的学生,以及准备计算机水平考试或职业资格认证的人士。它适合那些希望检验和提升自己计算机操作能力的学习者,也适用于教育工作者作为教学评估工具。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为教育机构的课程评估工具,帮助教师了解学生对计算机基础知识的掌握程度。 2. **自学检验**:供个人自学者检验自己的计算机操作技能和理论知识,为进一步学习提供方向。 3. **职业发展**:为职场人士提供计算机技能的自我提升途径,增强其在信息时代的竞争力。 4. **考试准备**:为准备计算机相关考试的考生提供实战演练的机会,加强考试自信。 5. **教学资源**:教师可以将其作为教学资源,设计课程和实验,提高教学效果。 试卷的目标是通过理论知识的测试和实践技能的操作,全面提升考生的计算机应用能力。考生应掌握从基础的计算机组成原理到复杂的数据处理、演示文稿制作、网络应用以及多媒体技术处理等多方面技能。通过本试卷的学习与练习,考生将能够更加熟练地使用计算机解决实际问题,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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