一、题目描述
大学班级选班长,N 个同学均可以发表意见 若意见为 A B 则表示 A 认为 B 合适,意见具有传递性,即 A 认为 B 合适,B 认为 C 合适,则 A 也认为 C 合适 勤劳的 TT 收集了M条意见,想要知道最高票数,并给出一份候选人名单,即所有得票最多的同学,你能帮帮他吗?
Input
本题有多组数据。第一行 T 表示数据组数。每组数据开始有两个整数 N 和 M (2 <= n <= 5000, 0 <m <= 30000),接下来有 M 行包含两个整数 A 和 B(A != B) 表示 A 认为 B 合适。
Output
对于每组数据,第一行输出 “Case x: ”,x 表示数据的编号,从1开始,紧跟着是最高的票数。 接下来一行输出得票最多的同学的编号,用空格隔开,不忽略行末空格!
Sample Input
2
4 3
3 2
2 0
2 1
3 3
1 0
2 1
0 2
Sample Output
Case 1: 2
0 1
Case 2: 2
0 1 2
二、思路概述
- 此题初始状态时,需要定义两个图,原图根据a–>b(a给b投了票),图中a点到b点就有一条边,反图就是原图中所有的边反向。
- 第一遍dfs遍历原图,得到逆后序序列。
- 第二遍 dfs 在反图中按照逆后序序列进行遍历,对联通分量进行标记,并记录每一个联通分量中的点数。
- 根据反图进行缩点,生成一个新的图,此图里的每个点都是一个联通图,点数代表联通图的标记。
- 对新图中入度为0的点进行dfs,计算能够到达的点数。属于第 i 个 SCC 的点来说,答案分为两部分,令 SCC[i] 表示第 i 个 SCC 中点的个数。当前 SCC 中的点,ans += SCC[i] – 1(去除自己)其它 SCC 中的点SUM ( SCC[j] ),其中 j 可到达 I找出最大值。
- 确定哪几个联通分支中的点的ans最大,就输出这些点。
三、细节
- 没有初始化:此题中用到的数组、变量非常多,所以初始化一定要检查是否正确,完整。
- 此题中有三个图,所以他们使用起来不要弄混了,也不要笔误。
四、完整代码
#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<set>
#include<map>
#include<cstring>
using namespace std;
const int maxn=5010;//点的数量最多5000个
const int maxm=30020;
int f[maxn],ivf[maxn],vis1[maxn],vis2[maxn],scc[maxn],scc2[maxn],degree[maxn];//f用来记录后序序列,ivf用来记录逆后序序列
int n,fcnt,acnt1,acnt2,acnt3,scnt,s;//共有n个点
int head1[maxn],head2[maxn],head3[maxn],ans[maxn],ano[maxn];
struct edge{
int to,next;
}e1[maxm],e2[maxm],e3[maxn];//e1为原图,e2为反向图
void init()
{
fcnt=-1;
acnt1=0;
acnt2=0;
acnt3=0;
scnt=0;
for(int i=0;i<n+3;i++)
{
ans[i]=0;
ano[i]=0;
f[i]=0;
ivf[i]=0;
vis1[i]=0;
scc[i]=0;
scc2[i]=0;
degree[i]=0;
head1[i]=-1;
head2[i]=-1;
head3[i]=-1;
}
}
void addedge1(int from,int to)
{
e1[acnt1].to =to;
e1[acnt1].next =head1[from];
head1[from] = acnt1;
acnt1++;
}
void addedge2(int from,int to)
{
e2[acnt2].to =to;
e2[acnt2].next =head2[from];
head2[from]=acnt2;
acnt2++;
}
void addedge3(int from,int to)
{
e3[acnt3].to =to;
e3[acnt3].next =head3[from];
head3[from]=acnt3;
acnt3++;
degree[to]++;//记录入度
}
void dfs1(int s)
{
vis1[s]=1;
for(int i=head1[s];i!=-1;i=e1[i].next)
{
int to=e1[i].to;
if(!vis1[to])
dfs1(to);
}
f[++fcnt]=s; //f[i]的值从0开始,到n-1
}
void dfs2(int s,int scnt)
{//s可到达的点均用scnt标记
scc[s]=scnt;
scc2[scnt]++;
for(int i=head2[s];i!=-1;i=e2[i].next)
{
int to=e2[i].to;
if(!scc[to])
{
dfs2(to,scnt);
}
}
}
void Kosaraju()//找到有向图中所有的 SCC
{
//第一遍 dfs 确定原图的逆后序序列,
dfs1(0);
for(int i=1;i<n;i++)
{
if(!vis1[i])dfs1(i);
}
//第二遍 dfs 在反图中按照逆后序序列进行遍历
for(int i=0;i<=fcnt;i++)
{
int x=f[fcnt-i];
if(scc[x]==0)
{scnt++;
dfs2(x,scnt);
}
}
}
void dfs3(int x)
{
vis2[x]=1;
//找出每个入度为0的点,进行dfs,计算SUM(SCC[j])
for(int i=head3[x];i!=-1;i=e3[i].next)
{
int to=e3[i].to;
if(vis2[to]==0)
{
ans[s]=ans[s]+scc2[to];
dfs3(to);
}
}
}
void answer()//最后答案的函数
{//共n个点
//缩点,反向图
int tol=0;
for(int i=0;i<n;i++)
{
for(int j=head2[i];j!=-1;j=e2[j].next)
{
int y=e2[j].to;
if(scc[i]==scc[y])continue;
addedge3(scc[i],scc[y]);
}
}
//此图里的每个点都是一个联通图,点数代表联通图的标记
int maxs=0;
for(int i=1;i<=scnt;i++)
{
if(degree[i]==0)
{
memset(vis2,0,sizeof(vis2));
ans[i]+=scc2[i]-1;
s=i;
dfs3(i);
if(maxs<ans[i])maxs=ans[i];
}
}
for(int i=1;i<=scnt;i++)
{
if(ans[i]==maxs)
{
ano[i]=1;
}
}
printf("%d\n",maxs);
int anscnt=0;
for(int i=0;i<n;i++)
{
if(ano[scc[i]]==1)
{
if(anscnt==0)
{
printf("%d",i);anscnt++;
}
else printf(" %d",i);
}
}
}
int main()
{
int T;
cin>>T;//T表示数据组数
for(int i=1;i<=T;i++)
{
int m;//n表示n个同学 ,编号为0~n-1
scanf("%d%d",&n,&m);//(2 <= n <= 5000, 0 <m <= 30000)
init();
while(m--)//接下来有 M 行包含两个整数 A 和 B(A != B) 表示 A 认为 B 合适
{
int a,b;
scanf("%d%d",&a,&b);
addedge1(a,b);//图,
addedge2(b,a);//反向图
}
//cout<<acnt1<<" "<<acnt2<<endl;
cout<<"Case "<<i<<": ";
Kosaraju();
answer();
cout<<endl;
}
}