第一章 分布式计算概述

一、分布式计算的概念
1.分布式计算的定义
分布式计算机是计算机科学研究的重要内容,主要研究对象是分布式系统。简单的说,一个分布式系统是由若干通过网络互联的计算机组成的软硬件系统,且这些计算机互相配合以完成一个共同的目标(往往这个共同的目标称为”项目“)。
分布式计算的一种简单定义是在分布式系统上执行的计算。更为正式的定义是,分布式计算研究如何把一个需要非常巨大的计算能力才能解决的问题分成许多小的部分,然后把这些部分分配给许多计算机处理,最后把各部分的计算结果合并起来得到最终的结果。本质上,分布式计算是一种基于网络的分而治之的计算方式。
2.分布式计算的优缺点
优点:
低廉的计算价格和网络访问的可用性、资源共享、可伸缩性、容错性。
缺点:多点故障、安全性低。
3. 分布式计算的相关计算形式
单机计算、并行计算、网络计算、网格计算
云计算
4. 分布式系统的定义:分布式系统是指通过网络互联,可协作执行某个独立任务的独立计算机集合。这个定义有两个方面的含义:第一,从硬件角度来说,每台主机 都是自主的;第二,从软件角度来说,用户将整个系统看作一台计算机。缺一不可。
5. 分布式系统的特征:
可靠性、可扩展性、可用性、高效性、CPA理论。

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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