柴静《看见》读书笔记

读书笔记
1,
知道和感觉到,是两回事。
2,
我问张北川:“我们的社会为什么不接纳同性恋者?”
“因为我们的性文化里,把生育当做性的目的,把无知当纯洁,把愚昧当德行,把偏见当原则“
3,
范:你现在怎么理解男同性恋呢?
宏:我不相信快感至于同性和异性之间有什么差异,一样的欲望。
范:我和柴昨天晚上也还讨论来着。但有一点仍然是坚持的,性应该是有美感的。过于放纵与挥霍的性多少让人觉得有些猥琐。完全脱离了爱,岂不是退化成动物了?
宏:同意你们的观点。当饥渴都解决不了,又何谈精神上的诗意?归根结底,没有一个宽容的制度可以海纳五光十色的生存状态。让人自由地爱吧,愈自由愈纯洁。
4,
“不是女人才关心女人,是人应该关心人。”这位女代表说。
5,
有次与《半边天》的张越,她说:“阿甘是看见了什么,就走过去。别的人,是看见一个目标,先订一个作战计划,然后匍匐前进,往左闪,往右躲,再弄个掩体·······一辈子就看他闪转腾挪活得那叫一个花哨,最后哪儿也没到达。”
6,
“我俩是平等的,都是代表”
7,
曾国藩说得对,世间事一半是“有所激有所逼”而成的。
8,
陈虻:痛苦就是痛苦,这话是扯淡。姑娘,痛苦就是痛苦,对痛苦的思考才是财富。
9,
“新闻调查”的同事小庄有句话:“电视节目习惯把一个人塑造为好人,另一个是坏人,实际上这个世界上没有好人和坏人,只有做了好事的人,和做了坏事的人。”
10,
这人最后写道:“不要因为一样东西死去就神话它”
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陈坤志曾对我说过一句话:“这个世间中没有人是正义的,别打着这个旗号,大家都是为了利益”
12,
有观众看了这个节目,在我博客里留言:“那你说说,什么是探寻?”
底下有另一位观众替我写了个答案:“保持对不同论述的警惕,才能保持自己的独立性。探寻就是要不断相信、不断怀疑、不断幻灭、不断摧毁、不断重建,为的只是避免成为偏见的附庸。或者说,煽动各种偏见的互殴,从而取得平衡,这是我所理解的‘探寻’”
13,
说完这三个细节,我说:“您认为媒体有偏见,是的,可能媒体会有边间,世界任何一个国家都这样,但纠正偏见的最好方式就是让意见市场流通起来,让意见与意见较量,用理性去唤起理性。”
14,
在采访笔记本前页,我抄了一段话,歌德让他的弟子去参加一个贵族的聚会。年轻的弟子说“我不愿意去,我不喜欢他们”,歌德批评他:“你要成为一个写作者,就要跟各种各样的人保持接触,这样才可以去研究和了解他们的一切特点,而且不要想他们寻求同情与共鸣,这样才可以和任何人打交道······你必须投入广大的世界里,不管你是喜欢还是不喜欢它”
15,
《朝日新闻》的编辑说:“一个人忘掉过去可能有自我净化的作用,但一个国家的历史就不同了,尽量掩盖,假装这类是根本没有发生过,难道对我们民族的良知没有损害么?“
16,
他说:“真实自由万钧之力”
17,
人类只是个概念,一代一代人都是相似的生活,这辈子决定你悲欢的就是你身边的几个人。
18,
梵高对他弟弟说:“没有什么是不朽的,包括艺术本身。唯一不朽的,是艺术所传递出来的对人和世界的理解。”
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“不要去听那些声音,你唯一需要关心的就是让自己强大起来”
20,
朋友杨葵:
他说做自己的行业,就要做点不求速成的事:“我知道我们只是人肉的梯子,这是我这代人的命运,我做不到更好了,但是,还是要做个样子出来给将来的人看——你要是比我还差,你就别干这行了”
21,
陈虻:
“你有自己认识事物的坐标系吗?”
22,
经济学上有一个著名的理论,叫”巴泽尔困境“,就是没主的事情,会有很多人来要占便宜。这个困境与道德关系不大,而是一种必然发生的经济行为。
23,
我说:“你还是给我一个宾语吧。”一个动词总是比较简单的,但是如果没有宾语,它不知会落脚何处。
24,
(好多事情没有一劳永逸的标准答案)
25,
审片时,我跟袁总谈:“我在这个片子里学到不能用道德眼光看待经济问题”
他一笑说,说:“不能用道德眼光看任何问题”
26,
小宏:“只是生活本身矛盾密布”
27,
里克尔:哪儿有什么胜利可言,挺住意味着一切。
28,
陈虻:
你必须退让的时候,就必须退让。但在你必须选择机会前进的时候,必须前进。这是一种火候的拿捏,需要对自己的终极目标非常清醒,非常冷静,对支撑这种目标的理念非常清醒,非常冷静。你非常清楚地知道你的靶子在哪儿,退到一环,甚至脱靶都没有关系。环境需要你脱靶的时候,你可以脱靶,这就是运作的策略,但你不能失去自己的目标。那是堕落。
29,
Doing the right thing is the best defence.—Ann
30,
他写道:“准确是这一工种最重要的手艺,而自我感动、感动先行是最大的敌人,真相常流失于涕泪交加中”

一些总结
1,了解到更多关于记者这个职业,和新闻报道“事实”的理解。
• 记者面临很多矛盾
• 该怎么平衡这些矛盾
• 比如,什么话能说,什么话不能说。怎么问问题。
• 带着问号(用逻辑贯通)
• 走南闯北,确实见识到不同的风景,不同的人
2,这本书讲了各式各样的人
• 有缺点,但也不乏可爱之处(是真实的人)
• 北大的老师(讲征地问题)
• 地震后的村民
• 陈虻
• 老范和老郝:怎么与朋友相处
3,认识事物方式的探讨
• 不能用道德的眼光看问题
• 不要妖魔化地方政府
• 生活的矛盾:只是生活本身就矛盾密布
• 性少数群体

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