课题:电子科技大学格拉斯哥学院同学们最担心的签到方式
1.情景:假设同学有事或是不想来上课,同时又不想或害怕向辅导员请假,调查此时他们最担心的签到方式
2.样本容量:131(人)
3.控制变量:不考虑男女性格不同带来的差异,同时已忽略极端情况(剔除极个别胆大包天和极个别天生忧虑的同学)
4.评级标准:将每个签到方式(共计6种)以0-5星由同学们打分,统计各项目打分总情况并代入公式:(担心程度=5星数*10+4星数 *8+3星数 *6+2星数 * 4+1星数 *2+0星数 * 0)/131
方式 | 担心程度(1-10分) |
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手机端签到 | 3.6 |
以班为单位清点人数 | 9.3 |
老师抽点 | 8.1 |
巡视老师清点 | 8.7 |
签名签到 | 6.4 |
纸上答题签到 | 4.3 |
此次调查了同学们对签到方式的担心程度来间接预估同学们参与意愿相对较低的课堂(思修、军理等)大致出勤率,可供老师点到时参考。
调研与分析统计报告人:马天行