I Hate It(区间最值-树状数组版本)

这是一篇关于使用树状数组解决区间最值问题的博客。文章详细介绍了如何利用树状数组处理区间求最大值的查询和单点更新操作,并提供了原始版本和优化后的代码实现,展示了树状数组在解决此类问题上的效率提升。
摘要由CSDN通过智能技术生成

题目描述
很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。

这让很多学生很反感。

不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。

在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。

学生ID编号分别从1编到N。

第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。

接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取’Q’或’U’) ,和两个正整数A,B。

当C为’Q’的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。

当C为’U’的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
Sample Input

5 6
1 2 3 4 5
Q 1 5
U 3 6
Q 3 4
Q 4 5
U 2 9
Q 1 5

Sample Output

5
6
5
9

思路
这题要求支持求区间最值和更新单点数据两种操作,裸线段树能解决,但也可以用树状数组来解决。树状数组一般被用于区间求和,在处理这种求区间最值的问题时效率会略低。
原因是树状数组在区间求和时实际上是用 l o g log log2 n n n的时间分别求出区间 [ 1 , L − 1 ] [1,L-1] [1,L1] [ 1 , R ] [1,R] [1,R]的和再相减,而求区间最值时就不能这样操作,因为显然若区间 [ 1 , R ] [1,R] [1,R]的最值与区间 [ 1 , L − 1 ] [1,L-1] [1,L1]的最值相同时我们无法通过这两个最值来求出区间 [ L , R ] [L,R] [L,R]的最值。
lowbit函数与区间求和的树状数组相同。
更新最值的函数如下(这里是求最大值)(时间复杂度 O (

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