题目描述
话说春节那天,小明和晓明在实验室刷题。刷着刷着小明觉得累了,就邀请晓明一起看春晚。晓明觉得小明很无聊,不想理小明,但是小明很会磨嘴皮子,晓明耐不住小明的胡嘴蛮缠,于是和小明一起看起春晚来。
小明顿时觉得倍儿爽啊! 可是一看,“wocao”,“最炫小苹果”,小明顿时觉得很伤心。 “连小苹果都有伴了。。。呜呜。。。。” 晓明看到小明哭了,就想安慰他,可是怎么安慰呢!
晓明陷入了沉思,忽然,晓明灵光一闪,想借一下出题名义,让小明开心起来。于是晓明对小明说,既然小苹果都有伴了,那我们两光棍离脱单也不远了吧! 。。。。噼噼啪啦,晓明对小明说不然我们也来让光棍有个伴吧! 正好,正值我们学校的校赛,我们就以光棍为名,来出一道题。小明听到要出题,立马起了劲。。。他们认为“11”是光棍成双成对的标志,于是, 小明和晓明想问下你们,对于一个长度为n的01串,到底有多少串是含有“11”子串的呢? 。。。聪明的你,相信你已想到怎么AC了。
例如长度为2的有“11”一个符合条件的01串;
长度为3的有“111”,“110”,“011”三个符合条件的串;
长度为4的有“1111”,“1101”,“1100”,“0011”,“1011”,“0111”,“0110”,“1110”八个符合条件的串。
输入
有T组数据输入。(T<=1000);
每组数据只有一行,一个正整数n(1<=n<=10^6)
输出
对于每组数据输出一行结果,对1000000007取模。
样例输入 Copy
3 1 4 5
样例输出 Copy
0 8 19
题意:长度为n的01串中,含有11的串的个数。
思路:
dp[1]=0;dp[2]=1;
i>=3;
当第i位为0时:含11串的个数为i-1时含11串个数; dp[i-1];
当第i位为1时,分两种情况:
当第i-1位为0时,含11串的个数为i-2时含11串个数; dp[i-2];
当第i-1位为1时,含11串的个数为第i-1位为1的个数; 2^(i-2);
即 dp[i]=dp[i-1]+dp[i-2]+2^(i-2);
代码如下:
#include<bits/stdc++.h>
#define ll long long
#define N 1000010
using namespace std;
const int mod=1e9+7;
ll dp[N],ans=1;
int main(){
dp[1]=0,dp[2]=1;
for(int i=3;i<N;i++){
ans=(ans*2)%mod;
dp[i]=(dp[i-1]+ans+dp[i-2])%mod;
}
int T;
scanf("%d",&T);
while(T--){
int n;
scanf("%d",&n);
printf("%lld\n",dp[n]);
}
return 0;
}