PAT 刷题路线C++版

一、简单模拟

【B1001】害死人不偿命的(3n+1)猜想

卡拉兹(Callatz)猜想：

对任何一个正整数 n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大学师生齐动员，拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题，结果闹得学生们无心学业，一心只证 (3n+1)，以至于有人说这是一个阴谋，卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展……

我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想，而是对给定的任一不超过 1000 的正整数 n，简单地数一下，需要多少步（砍几下）才能得到 n=1？
输入格式：

每个测试输入包含 1 个测试用例，即给出正整数 n 的值。
输出格式：

输出从 n 计算到 1 需要的步数。
输入样例：

3

输出样例：

5

#include <iostream>

using namespace std;

int main()
{
    int count=0,n;
    cin>>n;
    while(n!=1)
    {
       if(n%2==0)
       {
           n=n/2;
       }
       else
        n=(3*n+1)/2;
       count++;
    }
    cout << count << endl;
    return 0;
}

【B1032】挖掘机技术哪家强

为了用事实说明挖掘机技术到底哪家强，PAT 组织了一场挖掘机技能大赛。现请你根据比赛结果统计出技术最强的那个学校。
输入格式：

输入在第 1 行给出不超过 10​5​​ 的正整数 N，即参赛人数。随后 N 行，每行给出一位参赛者的信息和成绩，包括其所代表的学校的编号（从 1 开始连续编号）、及其比赛成绩（百分制），中间以空格分隔。
输出格式：

在一行中给出总得分最高的学校的编号、及其总分，中间以空格分隔。题目保证答案唯一，没有并列。
输入样例：

6
3 65
2 80
1 100
2 70
3 40
3 0

输出样例：

2 150

#include<cstdio>
const int maxn=100010;
int school[maxn]={0};
int main()
{
	int n,schID,score;
	scanf("%d",&n);
	for(int i=0;i<n;i++)
	{
		scanf("%d%d",&schID,&score);
		school[schID] +=score;
	}
	int k=1,MAX=-1;
	for(int i=1;i<=n;++i)
	{
		if(school[i]>MAX)
		{
			MAX=school[i];
			k=i;
		}
	}
	printf("%d %d\n",k,MAX);
 }