经典SQL五十题

1、查询“01”课程比“02”课程成绩高的所有学生的学号;
2、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩;
3、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩
4、查询姓“李”的老师的个数;
5、查询没学过“张三”老师课的同学的学号、姓名;
6、查询学过编号“01”并且也学过编号“02”课程的同学的学号、姓名;
7、查询学过“张三”老师所教的课的同学的学号、姓名;
8、查询课程编号“01”的成绩比课程编号“02”课程低的所有同学的学号、姓名;
9、查询所有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名;
10、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名;
11、查询至少有一门课与学号为“01”的同学所学相同的同学的学号和姓名;
12、查询和"01"号的同学学习的课程完全相同的其他同学的学号和姓名
13、把“SC”表中“张三”老师教的课的成绩都更改为此课程的平均成绩;
14、查询没学过"张三"老师讲授的任一门课程的学生姓名
15、查询两门及其以上不及格课程的同学的学号,姓名及其平均成绩
16、检索"01"课程分数小于60,按分数降序排列的学生信息
17、按平均成绩从高到低显示所有学生的平均成绩
18、查询各科成绩最高分、最低分和平均分:以如下形式显示:课程ID,课程name,最高分,最低分,平均分,及格率
19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序
20、查询学生的总成绩并进行排名
21、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示
22、查询所有课程的成绩第2名到第3名的学生信息及该课程成绩
23、统计各科成绩各分数段人数:课程编号,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[0-60]及所占百分比
24、查询学生平均成绩及其名次
25、查询各科成绩前三名的记录
26、查询每门课程被选修的学生数
27、查询出只选修了一门课程的全部学生的学号和姓名
28、查询男生、女生人数
29、查询名字中含有"风"字的学生信息
30、查询同名同性学生名单,并统计同名人数
31、查询1990年出生的学生名单(注:Student表中Sage列的类型是datetime)
32、查询每门课程的平均成绩,结果按平均成绩升序排列,平均成绩相同时,按课程号降序排列
37、查询不及格的课程,并按课程号从大到小排列
38、查询课程编号为"01"且课程成绩在60分以上的学生的学号和姓名;
40、查询选修“张三”老师所授课程的学生中,成绩最高的学生姓名及其成绩
42、查询每门功课成绩最好的前两名
43、统计每门课程的学生选修人数(超过5人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列
44、检索至少选修两门课程的学生学号
45、查询选修了全部课程的学生信息
46、查询各学生的年龄
47、查询本周过生日的学生
48、查询下周过生日的学生
49、查询本月过生日的学生
50、查询下月过生日的学生

表结构

学生表:student
在这里插入图片描述
教师表:teacher
在这里插入图片描述
课程表:
在这里插入图片描述
成绩表:

在这里插入图片描述

题目

1.

查询"01"课程比"02"课程成绩高的学生的信息及课程分数

解:

SELECT s.s_id, s.s_name, b.cid1, b.score1, b.cid2, b.score2
FROM student s
JOIN
(
SELECT a.s_id as id, a.c_id as cid1, a.score as score1, b.c_id as cid2, b.score as score2
FROM stu_sco a
JOIN stu_sco b
ON a.s_id = b.s_id 
WHERE a.score > b.score AND a.c_id = 1 AND b.c_id = 2
) b
ON s.s_id = b.id

结果:
在这里插入图片描述
解析:

其实单看下面这个sql一目了然:
这就是上面的b表,实际上这个b表已经能查出相关的信息了,只不过我们需要获取学生的姓名,所以外面还要跟student表join一次。

逻辑其实就是很简单,将成绩表做一个自身连接,由于是要找某一名学生的01课程分数大于02课程分数。因此前提就是必须是同一名学生,因此JOIN的条件为s_id相同。然后判断条件就很简单了。

SELECT a.s_id as id, a.c_id as cid1, a.score as score1, b.c_id as cid2, b.score as score2
FROM stu_sco a
JOIN stu_sco b
ON a.s_id = b.s_id 
WHERE a.score > b.score AND a.c_id = 1 AND b.c_id = 2

单运行上述sql结果为:
在这里插入图片描述

2.

查询平均成绩大于等于60分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩

SELECT a.s_name, b.avg_socre
FROM student a
JOIN
(
SELECT s_id, AVG(score) as avg_socre
FROM stu_sco
GROUP BY s_id
HAVING avg_socre > 60
) b
ON a.s_id = b.s_id

解析:

  • 其实就是查询平均成绩大于60的学生 —— b表
  • 然后与a表做关联,查姓名即可

结果:

在这里插入图片描述

3.

查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩

SELECT s_name, b.*
FROM student a
JOIN
(
SELECT s_id, COUNT(*) as num, SUM(score) as sum_score
FROM stu_sco
GROUP BY s_id
) b
ON a.s_id = b.s_id

解析:

  • 只看b表,同时使用count(*) 和 SUM(score) 来计算课程数和总分数,最后使用GROUP BY根据id分类
  • 使用a表join是因为需要查询姓名,关联条件则是s_id

结果
在这里插入图片描述

4

查询姓“李”的老师的个数

SELECT COUNT(*)
FROM teacher
WHERE t_name LIKE "李%"

5

查询没学过“张三”老师课的同学的学号、姓名

SELECT s_id, s_name
FROM student
WHERE s_id NOT IN 
(
SELECT s_id -- 查询选了张三老师课程的学生 
FROM stu_sco a
JOIN course b  -- 成绩表关联课程表
ON a.c_id = b.c_id
JOIN teacher c  -- 课程表关联教师表
ON b.t_id = c.t_id 
WHERE c.t_name = "张三"
)

思路:

查询选了张三老师课程的同学id,然后使用not in

结果:

在这里插入图片描述

6

查询学过编号“01”并且也学过编号“02”课程的同学的学号、姓名

SELECT s_id, s_name
FROM student
WHERE s_id IN
(
SELECT DISTINCT(s1.s_id)
FROM stu_sco s1  -- 两张成绩表关联
JOIN stu_sco s2
ON
s1.s_id = s2.s_id -- id相同
WHERE s1.c_id = '01' AND s2.c_id = '02' -- 左边学了01 右边学了02
)

结果:

在这里插入图片描述

7

查询学过“张三”老师所教的课的同学的学号、姓名

SELECT s1.s_id, s1.s_name, s2.c_id, t1.t_name
FROM student s1
JOIN stu_sco s2
ON s1.s_id = s2.s_id  -- 关联学生表查询姓名
JOIN course c1
ON s2.c_id = c1.c_id  -- 关联课程表查课程
JOIN teacher t1
ON c1.t_id = t1.t_id  -- 关联教师表查姓名
WHERE t1.t_name = '张三'

结果:
在这里插入图片描述

8

查询课程编号“01”的成绩比课程编号“02”课程低的所有同学的学号、姓名;

SELECT s.s_id, s_name
FROM student s
WHERE s.s_id IN
(
SELECT s1.s_id
FROM stu_sco s1
JOIN stu_sco s2
ON s1.s_id = s2.s_id -- 成绩表做笛卡尔积
WHERE s1.c_id = '01' AND s2.c_id = '02' AND s1.score < s2.score -- 找到符合条件的行数据
)

结果:

在这里插入图片描述

9

查询所有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名;

思路1:
查询有一门成绩大于60分的所有同学,然后关联学生表not in

注意: 这种方法有一种缺陷,就是如果缺考的学生也会算进来,所以建议用第二种

SELECT s_id, s_name
FROM student
WHERE s_id NOT IN
(
SELECT DISTINCT(s_id)
FROM stu_sco
WHERE score > 60 -- 查询分数大于60的 
)

查询最高成绩都小于60分的同学,关联学生表join

SELECT a.s_id, a.s_name
FROM student a
JOIN 
(
SELECT s_id, MAX(score) max_score
FROM stu_sco
GROUP BY s_id
HAVING max_score < 60 -- 查询最高分数都小于60的
) b
ON a.s_id = b.s_id

10

查询没有学全所有课的同学的学号、姓名;

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当谈到 Java 和 SQL经典面试时,有几个常见的问可以提及: 1. 什么是 JDBC?它的作用是什么? JDBC(Java Database Connectivity)是 Java 语言与数据库进行交互的标准 API。它提供了一组用于执行 SQL 语句、访问和处理数据库的类和接口。通过 JDBC,Java 程序可以连接到不同的数据库管理系统(如MySQL、Oracle等),执行查询、插入、更新和删除等操作。 2. JDBC 的工作原理是什么? JDBC 使用驱动程序(Driver)来连接和操作数据库。驱动程序根据特定数据库的规范实现了 JDBC 接口,通过提供连接、执行 SQL 语句和处理结果等功能来实现与数据库的交互。 3. 什么是连接池(Connection Pool)?为什么要使用连接池? 连接池是一组数据库连接的缓存,用于提高数据库连接的复用性和性能。当应用程序需要与数据库进行交互时,可以从连接池中获取一个可用的连接,完成数据库操作后将连接归还给连接池,而不是每次都重新创建和销毁连接。这样可以减少连接的创建和销毁开销,提高数据库操作的效率。 4. 什么是事务(Transaction)?请解释 ACID 原则。 事务是一组数据库操作,要么全部成功执行(提交),要么全部失败(回滚)。ACID 是事务的四个特性原则,分别是原子性(Atomicity)、一致性(Consistency)、隔离性(Isolation)和持久性(Durability)。原子性指事务中的操作要么全部执行,要么全部取消;一致性指事务的执行将数据库从一个一致状态转换为另一个一致状态;隔离性指事务的执行在不同的并发环境下不相互影响;持久性指一旦事务提交,对数据库的修改将永久保存。 这些是一些常见的 Java SQL 面试,希望能对你有所帮助!如果你还有其他问,可以继续提问。

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