2020.9.9’

4.3 For循环

For循环语法

案例：用for循环求1~100的和

案例：判断一个数是否为素数（for，while）

4.4 循环辅助语句

Break：跳出整个循环
如果循环遇到break就不会循环了
Continue：仅仅跳出本次循环，下次循环是接着走的
每天都要吃饭，有一天生病了，那天就不想吃饭了
病好了接着吃

5 函数

5.1 函数的概念

IsSXH给它一个数字它可以立马告诉你是否为水仙花数
它是怎么判断的？不用管，只要用
在主程序中，我们一直调用isSXH就可以了
函数给我们的思想，对一个规模大，难度高的问题提供一个解决问题的
思路，将问题拆分，分解成规模小，难度小的问题，如果说，分解之后
问题依然很难，那么接着分解从，直到最后的问题足够小，
总之就是“大事化小”
（1） 需要找出1-100之内所有的素数，假设班里有个同学可以帮你
判断一个数是否是素数，那么这个同学就是函数（数字需要自己提供）
（2） 你想吃小龙虾，有人可以为你去买，有人可以帮你清洗，有人可以
帮你做虾，有人可以帮你剥壳，有人可以喂你吃，你只需要张嘴就好了
对于你来说，你只需要安排调度，这样的话就会非常轻松
函数的本质：就是一个功能，就是多条代码放在一起
定义y=f(x)=x^2+2x+3
F(3)=3^2+2*3+3=18
F(3)是将3代入到函数中
X就是自变量
Y就是因变量

5.2 函数的定义与调用

5.2.1 函数的定义

5.2.2 函数的调用

5.2.3函数的组成

（1） 函数名
（2） 参数
（3） 函数体：函数的功能，一般会有返回值，返回值就是结果