关于廊坊师范学院信息技术提高班调查研究报告

廊坊师范学院信息技术学高班最早可追溯于1994年设立的数信学院机房志愿者组织，2000年成立为廊坊信息技术提高班，建立20多年来，其先进的教学模式，先进的教学理念，科学的管理，培养出了一批又一批优质的毕业生。从提高班毕业的学生生，具有较强的专业素质和出色的学习能力，得到了众多企业单位的认可，成为社会上业界的精英人士。那么，廊坊师范学院信息技术提高班为什么能够有如此成就呢？ 这与其中的教学和学习模式是密不可分的。米新江教授提出了授之以欲，受之以愉，渔之与渔的教学管理理念。在创立信息技术提高班的初期，也是遇到了不少困难，但是米老师坚持了下来，突破了各种限制，克服了各种阻力，信息技术提高班渐渐的步入正轨，形成了自己独特的教学模式并逐渐走向规范化。
近些年来，信息技术提高班的发展越来越好，逐渐得到行业内专业人士的欣赏与关注，全国许多名校，的多位教授和业界的知名人士前来观摩与研究。2012年1月 由中国著名“计算机教育家”谭浩强教授带队，由清华大学、天津师范大学等多家全国著名大学的教授为成员的考察小组参观了信息技术提高班，并一致表示积极肯定。而政府津贴获得者，被称为廊坊教育业奇才的米新江教授，曾获得由中国国家教育部主办的中国教师报改革开放40年40为教师代表，还被评为2017年中国十大教师。在全国2000多万名教师，1700多所高校中，米教授获得这样的荣誉，更是体现了国家与社会对廊坊师范学院信息技术提高班的认可。
事实上，信息技术提高班的发展正体现其出色教学理念的强有力作用，这种理念既先进又独特，更重要的是，它很适合廊坊师范学院信息技术提高班的每一位学生。根据米新江教授的讲解，授之以欲，就是给每一位学生去学习的欲望，让他想学