Hang Gliding(dp)

在对线段排完序之后s[i][j]已经不能表示第i个人的第j个工作的价值,应该是s[i][leg[j].x].
怎么老有坑让我掉。。。。以前竟然没有这样错过

#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<vector>
using namespace std;
struct Node{
    int l,r,w,id;
}leg[10010];
struct T{
    double first;int second;
};
vector<T>ans;
int pre[10010];
vector<int>v;
double s[110][10010];
double dp[10010];
bool cmp(Node a,Node b)
{
    return a.r<b.r;
}
bool cmp2(T a,T b)
{
    if(fabs(a.first-b.first)>1e-8) return a.first>b.first;
    return a.second<b.second;
}
int main()
{
    int t,p;
    scanf("%d%d",&t,&p);
    for(int i=1;i<=t;i++)
    {
        scanf("%d%d%d",&leg[i].l,&leg[i].r,&leg[i].w);
        leg[i].id=i;
    }
	double x;
	for(int i=1;i<=p;i++){
        for(int j=1;j<=t;j++){
            scanf("%lf",&x);
            s[i][j]=x*leg[j].w;
        }
    }
    sort(leg+1,leg+t+1,cmp);
    for(int i=1;i<=t;i++)
    {
        v.push_back(leg[i].r);
    }
    for(int i=1;i<=t;i++)
    {
        int id=upper_bound(v.begin(),v.end(),leg[i].l)-v.begin();
        if(id<0||id>=v.size()) pre[i]=0;
        else if(id==0) pre[i]=0;
        else
        {
            pre[i]=id;
        }
    }
    for(int h=1;h<=p;h++)
    {
        dp[1]=s[h][leg[1].id];
        for(int i=2;i<=t;i++)
        {
            dp[i]=max(dp[i-1],dp[pre[i]]+s[h][leg[i].id]);
        }
        T b;b.first=dp[t];b.second=h;
        ans.push_back(b); 
    }
    sort(ans.begin(),ans.end(),cmp2);
    for(int i=0;i<3;i++)
    {
        printf("%d %.2lf\n",ans[i].second,ans[i].first+1e-8);
    }
     
}
“华为杯”第十八届中国研究生数学建模竞赛是一项全国性赛事,致力于提升研究生的数学建模与创新实践能力。数学建模是将实际问题转化为数学模型,并运用数学方法求解以解决实际问题的科学方法。该竞赛为参赛者提供了展示学术水平和团队协作精神的平台。 论文模板通常包含以下内容:封面需涵盖比赛名称、学校参赛队号、队员姓名以及“华为杯”和中国研究生创新实践系列大赛的标志;摘要部分应简洁明了地概括研究工作,包括研究问题、方法、主要结果和结论,使读者无需阅读全文即可了解核心内容;目录则列出各章节标题,便于读者快速查找;问题重述部分需详细重新阐述比赛中的实际问题,涵盖背景、原因及重要性;问题分析部分要深入探讨每个问题的内在联系与解决思路,分析各个子问题的特点、难点及可能的解决方案;模型假设与符号说明部分需列出合理假设以简化问题,并清晰定义模型中的变量和符号;模型建立与求解部分是核心,详细阐述将实际问题转化为数学模型的过程,以及采用的数学工具和求解步骤;结果验证与讨论部分展示模型求解结果,评估模型的有效性和局限性,并对结果进行解释;结论部分总结研究工作,强调模型的意义和对未来研究的建议;参考文献部分列出引用文献,遵循规范格式。 在准备竞赛论文时,参赛者需注重逻辑清晰、论述严谨,确保模型科学实用。良好的团队协作和时间管理也是成功的关键。通过竞赛,研究生们不仅锻炼了数学应用能力,还提升了团队合作、问题解决和科研写作能力。
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