hoj2186 - 悼念512汶川大地震遇难同胞——一定要记住我爱你

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这题不是难题，一开始处理数据，得到三个数是没什么问题的，出问题的是后面，每一个小队十个人派一个向导，不足十个人则也派一位。关于这一段的处理，很明显，原来的思路是比较乱的，安静坐下来，这个其实很好处理。
//首先将这个计算出来的数划分范围，
//如果是小于等于10的数据只需直接加一 （小于10的取余是自身，且必小于十则可默认为1)
（而10的话取余为0，除10结果为1）.
// 如果不是，则说明该数整除10大于0，那么需要接着判断该数是否存在余数，若存在接着加一
//三个数据判断根据相同

# include <iostream>
# include <math.h>
using namespace std;
int main() {
    int num;
    cin >> num;
    while (num--) {
        double x1 = 0;
        cin >> x1;
        if (x1 < 10 || x1>1000) {
            continue;
        }
        int num1, num2, num3;
        num1 = x1 / 2.0;
        num2 = (x1 - num1) * 2.0 / 3;
        num3 = (x1 - num1 - num2);
        //cout << num1 << " " << num2 << " " << num3 << endl;
        int z1 = 0, z2 = 0, z3 = 0;
		if (num1<=10) {
        	z1+=1;
           
        }
        else {
        	z1+=num1/10;
        	if(num1%10>0)
            z1++;
        }
         if (num2<=10) {
        	z2+=1;
           
        }
        else {
        	z2+=num2/10;
        	if(num2%10>0)
            z2++;
        }
         if (num3<=10) {
        	z3+=1;
           
        }
        else {
        	z3+=num3/10;
        	if(num3%10>0)
            z3++;
        }
        
        cout << z1+z2+z3 << endl;
        //int sum = ceil(num1 / 10.0) + ceil(num2/ 10.0) + ceil(num3 / 10.0);
        //cout << sum << endl;
    }
    return 0;
}

ps:关于ceil（）

# include <iostream>
# include <math.h>
using namespace std;
int main() {
    double num;
  //  cin >> num;
    while(cin>>num){
    	cout<<ceil(num)<<endl;//向上取整（小于原来的数值） 
    	cout<<floor(num)<<endl;//向下取整（大于原来的数值） 
    	cout<<round(num)<<endl;//四舍五入取整 4.56 取5  4.45 取4 
	} 
    return 0;
}