[数据结构]二叉搜索树

本文介绍了二叉搜索树的基本性质,即每个节点的左子树包含的所有关键字都小于该节点,右子树包含的所有关键字都大于该节点。此外,还讨论了如何创建、查找、插入和删除节点的操作。
摘要由CSDN通过智能技术生成

二叉查找树性质:对于数中的每个节点X,其左子树中所有关键字值小于X关键字值,而其右子树所有关键字值大于X的关键字值

二叉查找树的创建,查找,插入,删除:

struct TreeNode;
typedef struct TreeNode *Position;
typedef struct TreeNode *SearchTree;

SearchTree MakeEmpty(SearchTree Tree);
Position Find(ElementType X,SearchTree Tree);
Position FindMin(SearchTree Tree);
Position FindMax(SearchTree Tree);
SearchTree Insert(ElementType X,SearchTree Tree);
SearchTree Delete(ElementType X,SearchTree Tree);
struct TreeNode
{
    ElementType Element;
    SearchTree Left;
    SearchTree Right;
};
//建立一棵空树
SearchTree MakeEmpty(SearchTree Tree){
    if(Tree!=NULL){
        MakeEmpty(Tree->Left);
        MakeEmpty(Tree->Right);
        free(Tree);
    }
    return NULL;
}
//返回指向树中具有数据X的节点的指针
Position Find(ElementType X,SearchTree Tree){
    if(Tree==NULL)
        return NULL;
    if(X<Tree->Element)
        Find(X,Tree->Left);//在左子树继续查找
    else if(X>Tree->Element)
        Find(X,Tree->Right);//在右子树继续查找
    else//X==Tree->Element
        return Tree;
     /*while(Tree){//迭代法
     	if(X<Tree->Element)
     		Tree=Tree->Left;
     	else if(X>Tree->Element)
     		Tree=Tree->Right;
     	else 
     		return Tree;
     	}
     	return NULL;
     */
}
//返回指向树中最小元节点的指针
Position FindMin(SearchTree Tree){
    if(Tree==NULL)
        return NULL;
    else if(Tree->Left==NULL)
        return Tree;
    else
        FindMin(Tree->Left);
    /*非递归方法
    if(Tree!=NULL)
        while(Tree->Left!=NULL)
            Tree=Tree->Left;
    return Tree;
    */
}
//返回指向树中最大元节点的指针
Position FindMax(SearchTree Tree){
    if(Tree==NULL)
        return NULL;
    else if(Tree->Right==NULL)
        return Tree;
    else
        return FindMax(Tree->Right);
    /*非递归方法
    if(Tree!=NULL)
        while(Tree->Right!=NULL)
            Tree=Tree->Right;
    return Tree;
    */
}
//将X插入到树中
SearchTree Insert(ElementType X,SearchTree Tree){
    if(Tree==NULL){
        Tree=(SearchTree)malloc(sizeof(struct TreeNode));
        if(Tree==NULL)
            FatalError("out of space");
        else{
            Tree->Element=X;
            Tree->Left=NULL;
            Tree->Right=NULL;
        }
    }
    else{
        if(X>Tree->Element)
            Tree->Right=Insert(X,Tree->Right);
        else if(X<Tree->Element)
            Tree->Left=Insert(X,Tree->Left);
        else
            return Tree;
    }
}
//删除节点X
SearchTree Delete(ElementType X,SearchTree Tree){
    Position TmpNode;

    if(Tree==NULL)
        Error("element not found");
    else if(X<Tree->Element)
        Tree->Left=Delete(X,Tree->Left);
    else if(X>Tree->Right)
        Tree->Right=Delete(X,Tree->Right);
    //说明要删除的节点有两个儿子
    /*首先找到其右子树中的最小数据并代替该节点的数据,然后
    再用递归删除那个右子树中最小的数据(因为右子树中最小的
    节点不可能有左儿子,所以第二次删除更容易)
    */
    else if(Tree->Left&&Tree->Right){
        TmpNode=FindMin(Tree->Right);
        Tree->Element=TmpNode->Element;
        Tree->Right=Delete(Tree->Element,Tree->Right);
    }
    //最后一种是要删除的节点有一个或者没有儿子
    /*如果被删除的节点是树叶,可以直接删除,如果有一个儿子,那
    么调整其父节点的指向即可
    */
    else{
        TmpNode=Tree;
        if(Tree->Left==NULL)
            Tree=Tree->Right;
        else if(Tree->Right==NULL)
            Tree=Tree->Left;
        free(TmpNode);
    }
    return Tree;
}
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智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
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