嵌入式Linux网络编程·笔记4·进程间通信

1.进程创建:fork、system、exec函数族(execl、execv)。

2.进程退出:exit、_exit。

3.进程等待:wait(用于处理僵尸进程)。

4.三种特殊进程:

    (1)僵尸进程:父进程退出,未调用wait等待子进程退出,子进程资源无法回收。

    (2)孤儿进程:父进程退出,子进程仍然继续运行,交给init进程进行资源回收。

    (3)守护进程:后天运行的进程,并周期性地执行任务或等待处理事件。i

5.进程调度(由内核进行调度)(保证进程同步-互斥)

    (1)开发人员角度:只需学会如何创建进程,使创建的进程能够安全的访问资源。

    (2)系统实现角度:调度算法(流水线技术)。

6.进程分类及其处理方法:

    (1)处理器消耗型:减少优先级、分配尽可能长的时间片。

    (2)I/O消耗型(阻塞、低效率):增加优先级、增加实时性、增强用户体验。

    (3)两者混合型。

7.进程状态:就绪态、执行态、等待态。

8.init进程是所有进程的父进程。

9.linux终端查看当前状态下系统进程命令:ps –ax

10.进程间通信方法:文件/数据库、管道、信号、消息队列、共享内存信号量、套接字。

十九、pipe(管道通信)

1.头文件:#include<unistd.h>

2.函数原型:int pipe(int pipefd[2]);

3.函数形参:pipefd[2]缓存地址,缓存用于存放读写管道的文件描述符。

                     元素[0]:读管道的读文件描述符。

                      元素[1]:写管道的写文件描述符。

                      注:读、写文件描述符是不同的两个描述符(管道也是文件)。

4.功能:创建一个用于父子进程之间通信的无名管道(缓存), 并将管道与两个读写文件描述符关联起来。

5.管道分类:无名管道(父子间通信)、有名管道(任意间通信)。

6.注意事项

    (1)pipe使用在fork之前。

    (2)同一进程中读写操作不可同时。

 

本项目是一个基于SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架和Vue.js前端技术的大学生第二课堂系统,旨在为大学生提供一个便捷、高效的学习和实践平台。项目包含了完整的数据库设计、后端Java代码实现以及前端Vue.js页面展示,适合计算机相关专业的毕设学生和需要进行项目实战练习的Java学习者。 在功能方面,系统主要实现了以下几个模块:用户管理、课程管理、活动管理、成绩管理和通知公告。用户管理模块支持学生和教师的注册、登录及权限管理;课程管理模块允许教师上传课程资料、设置课程时间,并由学生进行选课;活动管理模块提供了活动发布、报名和签到功能,鼓励学生参与课外实践活动;成绩管理模块则用于记录和查询学生的课程成绩和活动参与情况;通知公告模块则实时发布学校或班级的最新通知和公告。 技术实现上,后端采用SSM框架进行开发,Spring负责业务逻辑层,SpringMVC处理Web请求,MyBatis进行数据库操作,确保了系统的稳定性和扩展性。前端则使用Vue.js框架,结合Axios进行数据请求,实现了前后端分离,提升了用户体验和开发效率。 该项目不仅提供了完整的源代码和相关文档,还包括了详细的数据库设计文档和项目部署指南,为学习和实践提供了便利。对于基础较好的学习者,可以根据自己的需求在此基础上进行功能扩展和优化,进一步提升自己的技术水平和项目实战能力。
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