课堂小结

在这里插入图片描述易错点:scanf为%lf,不要漏打l
一.
1.程序:面向过程的语言。
2.运行c语言的步骤 编辑(.c)——编译(.obj)——连接(.exe)
二.
1.算法,一个问题可以有多个算法。其特点:有穷性,确定性,有效性,有零个或多个输入,有一个或多个输出。
2.算法的表示方法:自然语言,流程图,伪代码,计算机语言。
3.结构化的程序:顺序,选择,循环。
三.顺序结构
1.数据类型
(1)数据——信息的符号化
(2)数据类型(常量.变量:先定义后使用);整型.浮点型.字符型。
2.为什么要定义数据类型:一是编译系统根据数据类型在内存中分配相应的字节数,二是类型决定了数据参与的运算类型。
3.2double
1.int——[signed]int
2.运算符——算术运算符(+.-.*/.%.++.–)如:3.2+5/6-4.6——double
3.类型的自动转换 低级别的数据——高级别的数据
类型的强制转换 高级别的数据——低级别的数据
(类型)(表达式) (int)3.2+5/6-4.6——将3.2强转为int
(int)(3.2+5/6-4.6)——将3.2强转为int
4.++.–:使变量的值增一或减一,例如++(a+b)错误。++ i i=i+1
5.前缀:变量先增一或减一,然后再使用变量的值
后缀:先使用变量的值,然后变量增一或减一。


1.赋值运算符 级别倒数第二 结合性:自右至左
2.基本的赋值运算符:=将右侧的值赋给左侧的变量,例如a+b=3是错的表达式(a+b是一个式子,不是变量)
3.复合的赋值运算符:+=.-=.=… a+=b等价于a=a+(b),其中a只能是变量,b可以为任意的表达式(变量是最简单的一种表达式)
a
=3+4——a=a*(3+4)括号不要忘记,赋值表达式的值是左侧变量的值。a=b=c=3+4——a=(b=(c=(3+4)))注意:在定义变量时,不能用连等为多个变量赋初值
int a=b=c=1:错误
int a=1,b=1,c=1;错误
int a=1,b=1,c=1;正确
int a,b,c;
a=b=c=1;正确
4.为变量赋值:定义的同时赋值(赋初值)int a=9;
先定义后赋值 int a;a=9;以上两种方式等价
5.赋值过程中的类型转换
两侧的类型一致时直接赋值;两侧类型不一致时,但都是算术类型时,自动将右侧的类型转换为左侧的类型后赋值(定义变量时防止数据溢出)
6.输入
scanf(“字符串”,输入项的地址)
字符串包含两部分:普通字符和以%开头的格式控制字符,普通字符需要在键盘原样输入,通常不写普通字符.
输入项的地址,如果有多个输入项,用逗号隔开,每个输入项和之前的格式控制符按顺序相对应。
7.输出.
printf(“字符串”,输出项)
字符串包含两部分:普通字符和以%开头的格式控制字符,普通字符需要在屏幕原样输出,通常用来提示。.
输出项,如果有多个输出项,用逗号隔开,每个输入项和之前的格式控制符按顺序相对应。
double a,b,c;
scanf(“a=%lf,b=%lf,c=%lf”,&a,&b,&c);
printf(“a=%f,b=%f,c=%f”,a,b,c);
心得:今天刚上课老师让我们写交换a和A的程序,由于某些原因用的c++程序编写的,运行时与c语言程序略有不同,不过没多大影响,写完后出现了大小写的错误导致编译程序无法进行,改正后运行成功。刚开始学编程一定要多加练习,改正自己的错误,不要死记硬背,编写程序主要是锻炼自己的逻辑能力,熟能生巧,熟练之后才能编写出属于自己的程序。

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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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