C语言限时答题小程序

** 怀化学院计算机科学与技术1901班第六组开拓者C语言限时答题小程序功能介绍**
组名:开拓者(第六组)
组长:唐巾策
组员:肖依萍,唐佳宇

这是一个在限时120s内答题的一个答题程序,它有四个模块,每个模块执行着不同的功能,每个模块都很重要,缺一不可,我们的第一个模块是登陆,第二个模块是测试前的准备,第三个模块是答题,第四个模块是记录,下面是我们的模块的基本功能

  1. 登录模块
    这个模块主要是让我们登录到这个程序里面,能够按照我们自己的名字和学号记录自己的成绩,当你输入了自己的名字和学号时,系统会自动生成一个文件来记录你答题的所有信息,包括你的答案,正确率,所耗时间和答题总数,当你完成登录时,你就可以开始下一步了。
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  2. 测试前的准备
    这个功能模块就是给你即将答题的所做的准备,它会有五秒的倒计时给你准备,同时会告诉你你最多做题目的个数和所限制时间为120s,你必须在120s内尽可能的多答题,当你准备好了之后,就可以开始答题了。
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  3. 答题
    这个功能模块主要是用于答题,它会从题库中随机抽取一个题目给你,你需要完成这个题目之后它才会给你下一道题目,当你输入的答案正确时它会用绿色的文字提醒你答对了,然后告诉你到现在为止你所答对题目的个数,所用时间以及正确率,回答错误时会用红色的字来提示你答错了并按之前一样的通知你,答完这一题后,会继续从题库中抽取一个随机但是不重复的题目给你继续答题。当你完成了下一题后,会继续输出,如果你已经到达120s时就会停止输出,或者当你在120s内就已经答完40道题,当你题目都已经答完之后,它会输出一个总成绩,会提示你的正确率,答题总数,所用时间,再根据这些给你一个等级,当你完成这些之后,记录就会自动开始。
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  4. 第四个模块是记录
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    以下内容是我们组员的学习心得:

    **组长唐巾策心得:在初学C语言时,可能会遇到有些问题理解不透,或者表达方式与以往数学学习中不同(如运算符等),这就要求不气馁,不明白的地方多问多想,鼓足勇气进行学习,这不但是学习c语言,也时对任何一门学科学习的不二门法。经过一个学期的C语言学习,大体算是在这个编程语言上入了门,能够通过一些代码解决特定的问题。当然,每次成功将问题转换成代码都小有激动,虽然只是在黑框上输出了一些数字或是字符串。完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难。

    **组员肖依萍心得:回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从从拿到题目到完成整个编程,从理论到实践,在整整半个学期的日子里,可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说结构体……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。

    **组员唐佳宇心得:课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异,当今计算机应用在是生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术十分重要的。我的题目是文章处理系统的设计,对于我们这些新手来说,这是很大的考验,我一千次一万次的问自己,怎么才能找到课堂所学与实际应用的最佳结合点?怎么才能让自己的程序在篇幅上简单,在使用价值上丰富?怎样让自己的业余更靠近专业?怎样让自己的计划更具有序性,而不会忙无一用?机会是老师,学校,以及无数代教育工作者给的,而能力是自己的,耐性是需要的。经过自己的琢磨,听取了师姐,师兄们的建议,还查阅了很多书籍,才做到了心中有数,才了解了C语言课程设计的真正用意——培养自学能力,养成程序编辑的好习惯。我从来不相信车到山前必有路的说法,认为那只是懒惰者自寻懒惰的借口,我要积极,要把握,要努力。

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