创造力

     创造力来源于想象力。创造来自需求，洗碗机的发明从对洗碗的需求到初步的设想，持续的改进到最后完美的产品开发成功的案例可以看出：
        1）创造力是不需要通过正规教育获得的，它来自于真实的生活经历。
        2）发明创造需要不断的验证和完善。
        3）每个人都可以成为发明家、工程师。
        4）不要害怕技术瓶颈和难题，具体技术细节可以让技术专家完成，团队合作非常重要。
     彩色电视机的发展看人类群体的创造力
    1.彩色电视机的技术积累
    2.彩色电视机技术的发展：两种解决方案的竞争
    3.失败的方案不一定毫无价值
    4.复杂产品的开发历程与团队合作精神
      工科学生应该从挖掘自身的创造力开始自己的工程学习。分析和综合都是创造过程的重要组成部分。未来工程师必须牢记使之简单、直接的最基本准则。
      创造工程师一般具有一下特点：
     1.坚持不懈
     2.多问为什么
     3.永不满足
     4.从失败或事故中学习
     5.善于类比
     6.及时归纳总结
     7.定性和定量的分析能力
     8.良好的形象思维能力
     9.良好的绘图能力
     10.发散思维能力
     11.广泛的兴趣
     12.挖掘隐藏的信息
     13.遵循自然法则
     观察并掌握人类的生活，工作及娱乐需求，是发明与创造工作的最有效的切入点。从产生创造性成果效率的角度看，人的创造力是可以培养和提高的。