打擂台求众数 SDNUOJ-1555

SDNUOJ 1555

Description

柳予欣饿了,想要吃东西。现在有n个食物,第i个食物的种类是ai(1<=ai<=1e9)。柳予欣吃东西喜欢同时吃两个不同种类的食物,

这样会增加她一点愉悦值,否则就不加。现在请问所有分配决策中能够获得的最大的愉悦值是多少?

Input

一个数字n(1 <= n <= 4.5e6)代表有几个食物,接下来一行n个数字,第i个数字ai代表每个食物的种类。

Output

输出一个数字,代表最大愉悦值。

Sample Input

3
1 2 3

Sample Output

1

这个题

  1. 1e9的数据长度代表着并不能在数组中记录每一类食物出现的次数(毕竟1e9开不下)
  2. 4.5e6的数据量代表着O(n)算法的极限复杂度,so,我们要选择时间复杂度为O(n)的算法。

解法:
基本思路:将这几个数按排成两排
例如这样:
1 2 3 4 4 4 4 5 排好之后长这样
1 | 5
2 | 4
3 | 4
4 | 4
把5换个位置就能组成四组。
但如果我让4的个数多一点
变成 1 2 3 4 4 4 4 4
1 | 4
2 | 4
3 | 4
4 | 4
这次无论我怎么调,都只有三组。
多举几个例子,你就会发现,这个临界值是n/2.
就是说
最多的那个数的个数(num)大于n/2的话,就能组成 n-num组,反之就是n/2组。因此,我们只要判断这一串数里面,到底有没有某一个数的数量大于n/2。

这里就涉及到了一个算法:打擂台
打擂台可以找到那个个数大于等于n/2的数,但如果没有这么个数,那么结果可能是任何值(也不是没有规律,但我懒得写了)。
这个算法基本思路是这样的:
1.一开始擂台是空的(比如说是0,也可是个别的数),第一个数上擂台,个数计为1(因为擂台上只有它一个啊).
2.第二个数来挑擂
如果和第一个数相等(我们是好兄弟),那么第二个数上擂,此时擂台上就有两个一样的数,个数+1。
如果第二个数和第一个数不一样,那就都下来。擂台变为初始状态,擂台上个数为0.。
如此这般循环完所有的数,最后留下的,不是个数大于n/2的数就是最后一个数,或者是0。

if(now==0)
{
   
	now=tmp;
	num=1;
}
else if
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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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