数据库作业16:第七章: 数据库设计 课后习题

1、学校中有若干个系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教员,其中有的教授和副教授每人各带若干研究生,每个班有若干学生,每个学生选修若干课程,每门课可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。
在这里插入图片描述
2、某工厂生产若干产品,每种产品由不同的零件组成,有的零件可用在不同的产品上。这些零件由不同的原材料组成,不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中,原材料按照类别放在若干仓库中。请用E-R图画出此工厂产品、零件、材料、仓库的概念模型。
在这里插入图片描述
3、试把上面两个题中的E-R模型转换为关系模型。
(1)
系(系编号,系名,学校名)
班级(班级号,班级人数,系编号)
教研室(教研室号,教研室人数,系编号)
学生(学号,姓名,班级号,教员编号)
教员(教员编号,姓名,职位,教研室号)
课程(课程号,课程名,学分)
研究生(研究生号,姓名,教员编号)
选修(学号课程号,成绩)

(2)
产品(产品号,产品名,工厂名)
零件(零件号,零件名,供应厂商)
原材料(原材料号,原材料名,类别,供应商)
仓库(仓库号,仓库名,仓库位置)
产品组成(产品号零件号,零件用量)
零件组成(零件号原材料号,原材料用量)
零件储存(零件号仓库号,储存量)
原材料存放(原材料类别仓库号,存放量)

4、试用规范化理论中有关范式的概念分析第一题设计的关系模型中各个关系模型的候选码,他们属于第几范式?会产生什么更新异常?
系:系编号,系名
班级:班级号
教研室:教研室号
学生:学号
教员:教员编号
课程:课程号
研究生:研究生号
选修:学号,课程号。
由于非主属性没有部分函数依赖和传递函数依赖,并且决定因素都包含码,属于BCNF,不会出现更新异常。

总结:1、实体与实体之间的条件关系不能少,
2、在由E-R图转化成关系模式时:
(1) 一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与任意一端对应的关系模式合并。(根据实际情况而定,哪一边更方便在哪一边)
(2)一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与n端对应的关系模式合并
(3)一个m:n联系转换为一个关系模式。
(4)三个或三个以上实体间的一个多元联系转换为一个关系模式
(5)具有相同码的关系模式可合并。

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