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RSS订阅原创 conda创建新环境
１、创建虚拟环境：Anaconda创建环境：比如，创建pyhon＝3.6的版本环境取名叫 nameconda create -n name python=3.62、删除虚拟环境操作：（谨慎操作）conda remove -n name --all３、激活环境conda activate name
2024-04-26 19:53:49
1078
原创 AttributeError: Can‘t get attribute ‘SPPF‘....和RuntimeError: The size of tensor a (60) must match...
1.运行YOLOv5出现报错：AttributeError: Can‘t get attribute ‘SPPF‘ on ＜module ‘models.common‘ from ‘H:\yolov5-5.0\models\2.运行YOLOv5出现报错：RuntimeError: The size of tensor a (60) must match the size of tensor b (56) at non-singLeton dimension 3。
2024-04-23 16:17:00
972
原创 静态测试和动态测试
1.静态测试静态测试（static testing）就是不实际运行被测软件，而只是静态地检查程序代码、界面或文档中可能存在的错误的过程。包括对代码测试、界面测试和文档测试三个方面：对于代码测试，主要测试代码是否符合相应的标准和规范。对于界面测试，主要测试软件的实际界面与需求中的说明是否相符。对于文档测试，主要测试用户手册和需求说明是否符合用户的实际需求。2. 动态测试动态测试（dynamic testing），指的是实际运行被测程序，输入相应的测试数据，检查实际输出结果和预期结果是否相符的过程
2022-01-27 17:26:00
10933
原创 Spring框架配置文件：applicationContext.xml
Spring框架配置文件ApplicationContext.xml<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><beans xmlns="http://www.springframework.org/schema/beans" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.springframework.org/schem.
2022-01-27 17:24:09
266
原创 Spring-webmvc依赖
Spring-webmvc 依赖<dependency> <groupId>org.springframework</groupId> <artifactId>spring-webmvc</artifactId> <version>5.1.10.RELEASE</version></dependency>
2021-11-16 15:05:26
1880
原创 MyBatis框架常用依赖
提示：刚开始使用Idea学习Mybatis的开发者可以复制下面的几个依赖到pom文件中。文章目录一、mybatis二、mysql驱动依赖三、junit(测试)四、log4j五、lombok一、mybatis <!-- mybatis驱动 --> <dependency> <groupId>org.mybatis</groupId> <artifactId>mybatis</artifactId>.
2021-11-09 23:11:07
3079
原创 Maven解决静态资源过滤问题
在项目工程的 porm.xml中插入以下代码即可 <build> <resources> <resource> <directory>src/main/java</directory> <includes> <include>**/*.properties</include&
2021-11-08 21:52:19
110
原创 idea中怎么使用lombok依赖
作用lombok插件是为了方便实体类快速生成get，set，有参构造和无参构造等方法1.安装lombok插件这里我的idea已经安装好了，就不再说明怎么安装了（安装很简单）2.在pom.xml引入依赖 <dependency> <groupId>org.projectlombok</groupId> <artifactId>lombok</artifactId> <version>
2021-11-07 15:06:00
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原创 软件测试分类
静态测试和动态测试1.静态测试静态测试（static testing）就是不实际运行被测软件，而只是静态地检查程序代码、界面或文档中可能存在的错误的过程。包括对代码测试、界面测试和文档测试三个方面：对于代码测试，主要测试代码是否符合相应的标准和规范。对于界面测试，主要测试软件的实际界面与需求中的说明是否相符。对于文档测试，主要测试用户手册和需求说明是否符合用户的实际需求。2. 动态测试动态测试（dynamic testing），指的是实际运行被测程序，输入相应的测试数据，检查实际输出结果和预
2021-09-07 18:19:16
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原创 点餐系统(Java小项目)
1.项目介绍该项目能够实现简单的餐厅点菜，查看已点菜品，删除菜品，结账等基本操作。 顾客进行点餐时首先进入主菜单中，在主菜单中可以选择相应的操作，用户可以选择每项操作前的序号即可进入到相应操作的子菜单，在子菜单中也可以选择相应的操作。2.项目设计规划该项目的实现主要依靠三个类来实现：1.Dish类，主要作用用于封装菜品，以及初始化后的菜单2.DishApp（程序入口方法）主类，点菜的主程序3.DishInterface类，定义多个方法，显示各种操作对应的菜单3.运行效果4.代码如
2021-08-31 14:49:04
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1
原创 Maven环境搭建
1.为什么要学习这个技术？在Javaweb开发中，需要使用大量的jar包，需要我们手动导入，操作起来非常的繁琐，所以如果能够让一个东西自动帮我导入和配置这个jar包，那么就会变得非常的方便。由此，Maven诞生了！2.下载安装Maven官网 https://maven.apache.org/2.1 下载完成后，解压即可3. 配置环境变量3.1 打开电脑的 高级系统设置3.2 点击环境变量**3.3 配置系统环境变量 MAVEN_HOME (maven的路径目录) **3.4
2021-07-27 12:32:15
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原创 maven配置阿里云镜像
修改maven根目录下的conf文件夹中的setting.xml文件，添加内容如下： <mirror> <id>nexus-aliyun</id> <mirrorOf>*,!jeecg,!jeecg-snapshots</mirrorOf> <name>Nexus aliyun</name> <url>http://maven.aliyun
2021-07-27 10:59:00
395
原创 波特率和比特率的定义及计算
1.波特率波特率是指单位时间内传送二进制数据的位数，单位用bps(位/秒)表示，记作波特。波特率是传输通道频宽的指标。2.比特率比特率来衡量异步串行通信的数据传输速率，即单位时间内传送二进制有效数据的位数，单位用bps表示。比特率 = 波特率 x 单个调制状态对应的二进制位数。比特率表示有效数据的传输速率。3.计算波特率和比特率例：在异步串行传输系统中，字符格式为：1个起始位，8个数据位、1个校验位、2个终止位。若要求每秒传送120个字符，试求传送的波特率和比特率。解答：根据题目
2021-07-25 12:21:23
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4
原创 计算总线带宽
总线带宽总线带宽：指总线在单位时间内可以传输的数据总数（等于总线的宽度与工作频率的乘积）通常单位：MB/s(MBps)总线的传输速率=总线的带宽=（总线位宽/8位）*（总线工作频率/总线周期时钟数）总线带宽计算（例题）1.设总线的时钟频率为8MHz，一个总线周期等于一个时钟周期。如果一个总线周期中并行传送16位数据，试问总线的带宽是多少？解答 ：根据总线时钟频率为8MHz，得 1 个时钟周期为1/8MHz=0.125μs总线传输周期为0.125μs×1=0.125μs故总线的带宽为
2021-07-25 10:58:39
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原创 总线的基本概念
1.什么是总线总线是连接各个部件的信息传输线，是各个部件共享的传输介质。2.总线的分类3.总线的判优控制4.总线通信的方式5.总线宽度总线的宽度：指总线在单位时间内可以传输的数据总数（即平常说的32位，64位）总线宽度=总线位宽=数据线的根数6.总线带宽总线带宽：指总线在单位时间内可以传输的数据总数（等于总线的宽度与工作频率的乘积）通常单位：MB/s(MBps)总线的传输速率=总线的带宽=（总线位宽/8位）*（总线工作频率/总线周期时钟数）...
2021-07-25 10:30:47
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原创 Java电话薄项目（Java基础入门）
Java电话薄项目（Java基础入门）1.项目介绍：该项目能够实现对电话薄的添加，查找，修改，删除，排序等基本操作。 用户进入系统中首先进入主菜单中，在主菜单中可以选择相应的操作，用户可以选择每项操作前的序号即可进入到相应操作的子菜单，在子菜单中也可以选择相应的操作。2.项目设计规划该项目的实现主要依靠五个类来实现：1.App对应Application（程序入口方法）主类，创建Menu类的对象，并调用Menu类的方法；2.Menu对应Menu（菜单类）：定义多个方法，显示各种操作对应的菜单
2021-07-08 12:24:43
513
原创 有理数均值 (20分)（PTA）
有理数均值本题要求编写程序，计算N个有理数的平均值。输入格式输入第一行给出正整数N（≤100）；第二行中按照a1/b1 a2/b2 …的格式给出N个分数形式的有理数，其中分子和分母全是整形范围内的整数；如果是负数，则负号一定出现在最前面。输出格式在一行中按照a/b的格式输出N个有理数的平均值。注意必须是该有理数的最简分数形式，若分母为1，则只输出分子。输入样例141/2 1/6 3/6 -5/10输出样例11/6输入样例224/3 2/3输出样例21代码#i
2021-01-19 14:55:10
779
原创 输出学生成绩 (20分)（PTA）
输出学生成绩本题要求编写程序，根据输入学生的成绩，统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。输入格式输入第一行首先给出一个正整数N，表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩，数字间以空格分隔。输出格式按照以下格式输出：average = 平均成绩max = 最高成绩min = 最低成绩结果均保留两位小数。输入样例385 90 95输出样例average = 90.00max = 95.00min = 85.00代码#incl
2021-01-17 10:51:45
5612
原创 删除字符串中的子串 (10分)（PTA）
删除字符串中的子串输入2个字符串S1和S2，要求删除字符串S1中出现的所有子串S2，即结果字符串中不能包含S2。输入格式输入在2行中分别给出不超过80个字符长度的、以回车结束的2个非空字符串，对应S1和S2。输出格式在一行中输出删除字符串S1中出现的所有子串S2后的结果字符串。输入样例Tomcat is a male ccatatcat输出样例Tom is a male 代码#include<stdio.h>#include<string.h>
2021-01-17 10:48:05
607
原创 找鞍点 (15分)（PTA）
找鞍点 (10分)一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点。输入格式输入第一行给出一个正整数n（1≤n≤6）。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。输出格式输出在一行中按照“行下标 列下标”（下标从0开始）的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在，则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。输入样例141 7 4 14 8 3 61 6 1 20 7 8 9输出样例12 1输入样
2021-01-17 10:44:39
688
原创 矩阵运算 (15分)（PTA）
矩阵运算 (10分)给定一个n×n的方阵，本题要求计算该矩阵除副对角线、最后一列和最后一行以外的所有元素之和。副对角线为从矩阵的右上角至左下角的连线。输入格式输入第一行给出正整数n（1<n≤10）；随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。输出格式在一行中给出该矩阵除副对角线、最后一列和最后一行以外的所有元素之和。输入样例42 3 4 15 6 1 17 1 8 11 1 1 1输出样例35代码#include <stdio.h>int mai
2021-01-17 10:40:48
459
原创 字符串循环左移 (15分)（PTA）
字符串循环左移输入一个字符串和一个非负整数N，要求将字符串循环左移N次。输入格式输入在第1行中给出一个不超过100个字符长度的、以回车结束的非空字符串；第2行给出非负整数N。输出格式在一行中输出循环左移N次后的字符串。输入样例Hello World!2输出样例llo World!He代码#include<stdio.h>int main(){ int n, i=0, k=0; char a[105], s; while((s=getchar())
2021-01-17 10:37:54
447
原创 说反话-加强版 (15分)（PTA）
说反话-加强版给定一句英语，要求你编写程序，将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式测试输入包含一个测试用例，在一行内给出总长度不超过500 000的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成，其中单词是由英文字母（大小写有区分）组成的字符串，单词之间用若干个空格分开。输出格式每个测试用例的输出占一行，输出倒序后的句子，并且保证单词间只有1个空格。输入样例Hello World Here I Come输出样例Come I Here World Hello代码#include&
2021-01-17 10:35:25
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1
原创 一帮一 (10分)（PTA）
一帮一“一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式，老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作，即在得到全班学生的排名后，在当前尚未分组的学生中，将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。输入格式输入第一行给出正偶数N（≤50），即全班学生的人数。此后N行，按照名次从高到低的顺序给出每个学生的性别（0代表女生，1代表男生）和姓名（不超过8个英文字母的非空字符串），其间以1个空格分隔。这里保证本班男女比例是1:1，并且没有并列名次。
2021-01-15 16:55:32
977
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原创 通讯录的录入与显示 (15分)（PTA）
通讯录的录入与显示通讯录中的一条记录包含下述基本信息：朋友的姓名、出生日期、性别、固定电话号码、移动电话号码。 本题要求编写程序，录入N条记录，并且根据要求显示任意某条记录。输入格式输入在第一行给出正整数N（≤10）；随后N行，每行按照格式姓名 生日 性别 固话 手机给出一条记录。其中姓名是不超过10个字符、不包含空格的非空字符串；生日按yyyy/mm/dd的格式给出年月日；性别用M表示“男”、F表示“女”；固话和手机均为不超过15位的连续数字，前面有可能出现+。在通讯录记录输入完成后，最后一行
2021-01-15 16:53:44
1609
原创 查找书籍 (10分)（PTA）
查找书籍给定n本书的名称和定价，本题要求编写程序，查找并输出其中定价最高和最低的书的名称和定价。输入格式输入第一行给出正整数n（<10），随后给出n本书的信息。每本书在一行中给出书名，即长度不超过30的字符串，随后一行中给出正实数价格。题目保证没有同样价格的书。输出格式在一行中按照“价格, 书名”的格式先后输出价格最高和最低的书。价格保留2位小数。输入样例3Programming in C21.5Programming in VB18.5Programming in D
2021-01-15 16:51:51
893
原创 计算平均成绩 (15分)（PTA）
计算平均成绩给定N个学生的基本信息，包括学号（由5个数字组成的字符串）、姓名（长度小于10的不包含空白字符的非空字符串）和成绩（[0,100]区间内的整数），要求计算他们的平均成绩，并顺序输出平均线以下的学生名单。输入格式输入在一行中给出正整数N（≤10）。随后N行，每行给出一位学生的信息，格式为“学号 姓名 成绩”，中间以空格分隔。输出格式首先在一行中输出平均成绩，保留2位小数。然后按照输入顺序，每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号，间隔一个空格。输入样例500001 zhan
2021-01-15 16:50:15
1645
原创 有理数加法 (15分)（PTA）
有理数加法 (15分)本题要求编写程序，计算两个有理数的和。输入格式输入在一行中按照a1/b1 a2/b2的格式给出两个分数形式的有理数，其中分子和分母全是整形范围内的正整数。输出格式在一行中按照a/b的格式输出两个有理数的和。注意必须是该有理数的最简分数形式，若分母为1，则只输出分子。输入样例11/3 1/6输出样例11/2输入样例24/3 2/3输出样例22代码#include<stdio.h>int main(void){ int x1,
2021-01-15 16:48:45
3594
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原创 人民币兑换 (15分)（PTA）
人民币兑换1元5角钱人民币兑换5分、2分和1分的硬币（每一种都要有）共100枚，会有很多种兑换方案。请编写程序给出各种兑换方案。输入格式输入为一个正整数n，表示要求输出前n种可能的方案。方案的顺序，是按照5分硬币从少到多排列的。输出格式显示前n种方案中5分、2分、1分硬币各多少枚。每行显示一种方案，数字之间空一格，最后一个数字后没有空格。注意：如果全部方案不到n种，就顺序输出全部可能的方案。输入样例5输出样例1 46 53 2 42 56 3 38 59 4 34
2021-01-15 16:42:36
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2
原创 单词加密解析 (15分)（PTA）
单词加密解析输入一个英文单词（由六个小写英文字母组成），按照下列过程将该单词加密：先将英文单词中的小写字母转换为对应的大写字母，再将该大写字母的ASCII码对10整除后取其余数，从而得到一个六位整数密码。输入格式输入在一行中给出1个由六个小写英文字母组成的英文单词。输出格式按照规则转换成一个六位整数密码，并输出转换的过程。输入样例friday输出样例f->F->0r->R->2i->I->3d->D->8a->A-&g
2021-01-15 16:37:55
1958
原创 字符串逆序 (15分)（PTA）
字符串逆序输入一个字符串，对该字符串进行逆序，输出逆序后的字符串。输入格式输入在一行中给出一个不超过80个字符长度的、以回车结束的非空字符串。输出格式在一行中输出逆序后的字符串。输入样例Hello World!输出样例!dlroW olleH代码#include<stdio.h>int main (){ int i, k; char line [80]; k=0; while ((line[k]=getchar())!='\n') k++; l
2021-01-15 13:38:16
2269
原创 A除以B (10分)（PTA）
A除以B真的是简单题哈 —— 给定两个绝对值不超过100的整数A和B，要求你按照“A/B=商”的格式输出结果。输入格式输入在第一行给出两个整数A和B（−100≤A,B≤100），数字间以空格分隔。输出格式在一行中输出结果：如果分母是正数，则输出“A/B=商”；如果分母是负数，则要用括号把分母括起来输出；如果分母为零，则输出的商应为Error。输出的商应保留小数点后2位。输入样例1-1 2输出样例1-1/2=-0.50输入样例21 -3输出样例21/(-3)=-0.33
2021-01-13 15:00:43
1021
3
原创 谁是赢家 (15分)（PTA）
谁是赢家？某电视台的娱乐节目有个表演评审环节，每次安排两位艺人表演，他们的胜负由观众投票和 3 名评委投票两部分共同决定。规则为：如果一位艺人的观众票数高，且得到至少 1 名评委的认可，该艺人就胜出；或艺人的观众票数低，但得到全部评委的认可，也可以胜出。节目保证投票的观众人数为奇数，所以不存在平票的情况。本题就请你用程序判断谁是赢家。输入格式输入第一行给出 2 个不超过 1000 的正整数 Pa 和 Pb，分别是艺人 a 和艺人 b 得到的观众票数。题目保证这两个数字不相等。随后第二行给出 3 名评
2021-01-13 14:56:52
746
原创 数组中能被5整除的数的和 (10分)（PTA）
数组中能被5整除的数的和在一维数组中有10个整数，求出其中能被5整除的所有数的和。输入格式在一行中输入10个整数，数据之间用1个空格间隔。输出格式直接输出运算结果，没有任何附加字符。输入样例5 6 8 15 98 45 71 2 3 1输出样例65代码#include<stdio.h>int main (void){ int i, sum=0; int a[10]; for (i=0; i<10;i++) scanf (
2021-01-13 14:52:53
2443
原创 数组中插入一个数 (10分)（PTA）
数组中插入一个数在一个已按升序排列的数组中插入一个数，插入后，数组元素仍按升序排列，已知升序数组{1, 2, 4, 6, 8, 9, 12, 15, 149, 156 }。输入格式直接输入一个整数，没有其它任何附加字符。。输出格式输出插入元素后的升序数列，每个数输出占5列。输入样例5输出样例 1 2 4 5 6 8 9 12 15 149 156代码#include<stdio.h>int main ()
2021-01-13 14:51:03
2939
原创 数组元素的删除 (10分)（PTA）
数组元素的删除完成数组元素的移动功能：假设数组有n个元素，输入一个数x，把数组的第x个位置的元素删除了，后面的元素依次前进一个位置。 重复若干次这样的删除，得到最后的结果。输入格式第一行包括一个整数n（1<=n<=100），表示数组元素的个数。 第二行输入n个数组元素，均为整数，用空格隔开。 第三行输入一个数k（1<=k<=100），表示要进行k次删除。 接下来k行，每行一个数x，表示要删除第x个元素。输出格式输出经过k次删除后的数组，每两个元素之间用空格隔开。输
2021-01-13 14:48:06
3503
1
原创 找出不是两个数组共有的元素 (15分)（PTA）
找出不是两个数组共有的元素给定两个整型数组，本题要求找出不是两者共有的元素。输入格式输入分别在两行中给出两个整型数组，每行先给出正整数N（≤20），随后是N个整数，其间以空格分隔。输出格式在一行中按照数字给出的顺序输出不是两数组共有的元素，数字间以空格分隔，但行末不得有多余的空格。题目保证至少存在一个这样的数字。同一数字不重复输出。输入样例10 3 -5 2 8 0 3 5 -15 9 10011 6 4 8 2 6 -5 9 0 100 8 1输出样例3 5 -15 6 4
2021-01-13 14:45:48
550
Java电话薄项目.zip
2021-07-08
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