课时01 代词
代词相当于替身演员,指代谁就是谁。
人称代词: 我、你、他。
物主代词: 我的、你的、他的。
反身代词: 我自己、你自己、他自己。
指示代词: 这个、那个、这些、那些。
不定代词: 任何人、某些人。
人称代词
动宾,介宾。
物主代词
反身代词
指示代词
不定代词
some:某些。用于肯定句。
every:任何。用于否定句。
everyone:后面跟is。单数的形式表示复数的意思。
A of B :翻译成B的A。
each:可以做形容词或名词。
every:只可以做形容词。
课时02 动词过去式和过去分词
祈使句:都用现在时态。
规则动词变化
动词尾字母双写的好记方法?
元音字母结尾为开音节,辅音字母结尾为闭音节。
闭音节分为重读闭音节和非重读闭音节。
动词的重读闭音节结尾字母一律双写该字母。
重读闭音节发短音的,如g、t、b、p、n、d、r等。
不规则动词变化
课时03 副词的位置和作用
形容词和副词
副词的三个作用?
副词修饰形容词;
副词修饰动词;
副词修饰句子;
形容词形容名词。
一个句子必须要有谓语动词。
位于句首–句子副词的位置
位于句首、句末—时间副词的位置
位于句末–地点副词的位置
位于中间–频度副词的位置
位于中间–程度副词的位置
课时04 冠词和名词
冠词the/a
名词的分类
集体名词:整体=个体
集体名词:整体!=个体
集体名词
只用复数的名词
一些特殊的名词
物质名词(不可数名词)
抽象名词(不可数名词)
课时05 基本句式
课时06 基数词和序数词
课时07 形容词的位置和作用
课时08 形容词副词的比较级和最高级
课时09 快乐音标(一)
课时10 快乐音标(二)
课时11 快乐音标(三)